4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery (Môn Tiếng Anh Lớp 10)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 10, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Translate the phrases into your own language.2. Choose the correct response. 3. Complete the suggestions with the infinitive or -ing form of the verbs in brackets. Then match the suggestions with replies a-f. 4. Complete the dialogue. The first letters are given.
Bài 1
1. Translate the phrases into your own language.
(Dịch các cụm từ sang ngôn ngữ của bạn.)
SPEAKING BANK
Making suggestions
Do you fancy (going)...?
Let's (go) ....
How about (going)...?
We could (go)...
(I think) we should (go) ...
What about (going)...?
Why don't we (go)...?
Agreeing with suggestions
(That's a) good / great idea!
(That) sounds good / great!
Why not!
Disagreeing with suggestions
(I'm sorry) I'm not keen on ...
I don't really like ...
I'd rather (go)...
I’m not sure about that.
Let’s (go) … instead
Lời giải chi tiết:
Tạm dịch:
NGÂN HÀNG NÓI
Đưa ra gợi ý
Bạn có thích (đi) ...?
Đi nào ....
Làm thế nào về (sẽ) ...?
Chúng ta có thể (đi)...
(Tôi nghĩ) chúng ta nên (đi) ...
Còn (đi) ... thì sao?
Tại sao chúng ta không (đi) ...?
Đồng ý với các đề xuất
(Đó là một) ý tưởng hay / tuyệt vời!
(Điều đó) nghe tốt / tuyệt vời!
Tại sao không!
Không đồng ý với các đề xuất
(Tôi xin lỗi) Tôi không quan tâm đến ...
Tôi không thực sự thích ...
Tôi muốn (đi)...
Tôi không chắc về điều đó.
Hãy (đi)… thay vào đó
Bài 2
2. Choose the correct response.
(Chọn câu trả lời đúng.)
1. I think we should stop for a break. We'vealready walked for hours.
I'd rather keep going. / That sounds good. My feet hurt and I'm thirsty.
2. Let's go ice skating. I haven't done it for years.
Why not? / I'm sorry, I'm not keen on ice skating. Can we get the bus there?
3. What about visiting grandma this weekend?
I'm not sure about that. / Good idea! I've got lots of homework to do and I'm going to a party.
4. Do you fancy having a BBQ in the garden?
Let's get a Chinese takeaway instead. / Sounds great. Have we got any sausages?
Lời giải chi tiết:
1. That sounds good | 2. Why not? |
3. I'm not sure about that | 4. Sounds great |
1. I think we should stop for a break. We'vealready walked for hours.
(Tôi nghĩ chúng ta nên dừng lại để nghỉ ngơi. Chúng tôi đã đi bộ trong nhiều giờ.)
That sounds good. My feet hurt and I'm thirsty.
(Nghe hay đấy. Chân tôi đau và tôi khát.)
Giải thích:
I'd rather keep going: Tôi muốn tiếp tục đi.
That sounds good: Nghe hay đấy
2. Let's go ice skating. I haven't done it for years.
(Hãy đi trượt băng. Tôi đã không làm điều đó trong nhiều năm.)
Why not? Can we get the bus there?
(Tại sao không? Chúng ta có thể bắt xe buýt ở đó không?)
Giải thích:
Why not?: Tại sao không?
I'm sorry, I'm not keen on ice skating: Tôi xin lỗi, tôi không thích trượt băng.
3. What about visiting grandma this weekend?
(Cuối tuần này về thăm bà thì sao?)
I'm not sure about that.I've got lots of homework to do and I'm going to a party.
(Tôi không chắc về điều đó. Tôi có rất nhiều bài tập về nhà phải làm và tôi sẽ đi dự tiệc.)
Giải thích:
I'm not sure about that: Tôi không chắc về điều đó.
Good idea!: Ý kiến hay!
4. Do you fancy having a BBQ in the garden?
(Bạn có thích tổ chức tiệc nướng ngoài trời trong vườn không?)
Sounds great. Have we got any sausages?
( Nghe hay đấy. Chúng ta có xúc xích nào không?)
Giải thích:
Let's get a Chinese takeaway instead: Thay vào đó, hãy lấy một món ăn Trung Quốc.
Sounds great: Nghe hay đấy.
Bài 3
3. Complete the suggestions with the infinitive or -ing form of the verbs in brackets. Then match the suggestions with replies a-f.
(Hoàn thành các gợi ý với dạng nguyên thể hoặc -ing của các động từ trong ngoặc. Sau đó, so khớp các gợi ý với câu trả lời a-f.)
1. Why don't we go (go) out for dinner tonight?
2 How about __________ (sit) down for ten minutes? I need a rest.
3. We could ___________ (do) our homework together. You could help me.
4. I think we should ___________ (camp). It's cheaper than staying in a hotel.
5. Do you fancy ___________ (cook) fish tonight? We should have something healthy.
6. What about ____________ (buy) Phong a book for his birthday?
a. To be honest, I'd rather have steak.
b. That's a good idea. I am better at maths than you.
c. Why not? Has he read the new J. K. Rowling novel?
d. That sounds great. There are some seats over there. Do you want a coffee?
e. I'm sorry, I'm not keen on sleeping outside. We could look for a cheap hostel.
f. I'm not sure about that. We've already eaten out twice this week.
Lời giải chi tiết:
1. go - f | 2. sitting - d | 3. do - b |
4. camp - e | 5. cooking - a | 6. buying - c |
1. Why don't we go (go) out for dinner tonight?
- f. I'm not sure about that. We've already eaten out twice this week.
(1. Tại sao chúng ta không đi (đi) ra ngoài ăn tối tối nay?
- f. Tôi không chắc về điều đó. Chúng ta đã đi ăn hai lần trong tuần này.)
Giải thích: Cấu trúc: Why don’t we + V: Tại sao chúng ta không
2. How about sitting down for ten minutes? I need a rest.
- d. That sounds great. There are some seats over there. Do you want a coffee?
(Việc ngồi xuống trong mười phút thì sao? Tôi cần nghỉ ngơi.
- d. Nghe có vẻ tuyệt vời. Có một số ghế ở đằng kia. Bạn co muôn một cốc cà phê?)
Giải thích:Cấu trúc: How about + Ving: Việc… thì sao
3. We could do our homework together. You could help me.
- b. That's a good idea. I am better at maths than you.
(Chúng tôi có thể làm bài tập về nhà cùng nhau. Bạn có thể giúp tôi.
- b. Đó là một ý kiến hay. Tôi giỏi toán hơn bạn.)
Giải thích: Sau động từ khuyết thiếu, động từ ở dạng nguyên thể.
4. I think we should camp. It's cheaper than staying in a hotel.
- e. I'm sorry, I'm not keen on sleeping outside. We could look for a cheap hostel.
(Tôi nghĩ chúng ta nên cắm trại. Nó rẻ hơn ở trong khách sạn.
- e. Tôi xin lỗi, tôi không muốn ngủ bên ngoài. Chúng ta có thể tìm kiếm một ký túc xá giá rẻ.)
Giải thích: Sau động từ khuyết thiếu, động từ ở dạng nguyên thể.
5. Do you fancy cooking fish tonight? We should have something healthy.
- a. To be honest, I'd rather have steak.
(Bạn có thích nấu món cá tối nay không? Chúng ta nên có một cái gì đó lành mạnh.
- a. Thành thật mà nói, tôi muốn ăn bít tết hơn.)
Giải thích:Cấu trúc: fancy+ Ving: thích làm gì
6. What about buying Phong a book for his birthday?
- c. Why not? Has he read the new J. K. Rowling novel?
(Mua tặng Phong một cuốn sách nhân dịp sinh nhật thì sao?
- c. Tại sao không? Anh ấy đã đọc cuốn tiểu thuyết mới của J. K. Rowling chưa?)
Giải thích:Cấu trúc: What about + Ving: Việc… thì sao
Bài 4
4. Complete the dialogue. The first letters are given.
(Hoàn thành đoạn hội thoại. Những chữ cái đầu tiên được đưa ra.)
Lydia: I can't believe I didn't win the swimming, Sophie. All that training and I was only fifth!
Sophie: Don't worry, Lydia. There'll be other races. Why don't we do something fun to cheer you up? (1) W_____________ (2) a_________ going for ice cream?
Lydia: I don't (2) r_________ like ice cream. I'd (3) r__________ go shopping. Sophie: (4) T_________ a good i___________ I need something new to wear for the party on Saturday.
Lydia: (5) D________ you f_________ going to the new shopping centre? There are sales at the moment, I think.
Sophie:(6) W __________ n_______________? - and then we (7) c__________ go for a pizza or something.
Lydia:(8) T__________ s__________ great. Thanks, Sophie.
Sophie:My pleasure. Really! Let's get going then.
Lời giải chi tiết:
1. What about | 2. rather | 3. rather | 4. That’s; idea |
5. Do; fancy | 6. Why not | 7. could | 8. That sounds |
Lydia: I can't believe I didn't win the swimming, Sophie. All that training and I was only fifth!
Sophie: Don't worry, Lydia. There'll be other races. Why don't we do something fun to cheer you up? (1) What about going for ice cream?
Lydia: I don't (2) rather like ice cream. I'd (3) rather go shopping.
Sophie:(4) That's a good idea I need something new to wear for the party on Saturday.
Lydia:(5) Do you fancy going to the new shopping centre? There are sales at the moment, I think.
Sophie:(6) Why not? - and then we (7) could go for a pizza or something.
Lydia:(8) That sounds great. Thanks, Sophie.
Sophie: My pleasure. Really! Let's get going then.
Tạm dịch:
Lydia: Tôi không thể tin được là mình đã không thắng cuộc bơi lội, Sophie. Tất cả những khóa đào tạo đó và tôi chỉ đứng thứ năm!
Sophie: Đừng lo, Lydia. Sẽ có những cuộc đua khác. Tại sao chúng ta không làm điều gì đó vui vẻ để cổ vũ bạn? (1) Đi ăn kem thì sao?
Lydia: Tôi không thích kem. Tôi (3) thà đi mua sắm.
Sophie: (4) Đó là một ý kiến hay, tôi cần một cái gì đó mới để mặc cho bữa tiệc vào thứ Bảy.
Lydia: (5) Bạn có thích đến trung tâm mua sắm mới không? Tôi nghĩ đang có doanh số bán hàng vào lúc này.
Sophie: (6) Tại sao không? - và sau đó chúng tôi (7) có thể đi ăn pizza hoặc thứ gì đó.
Lydia: (8) Nghe hay đấy. Cảm ơn, Sophie.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Bài học 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 10, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 10, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 4.8 Speaking - Unit 4. Home sweet home - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 10 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.