6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm)
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm) (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm). Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Tổng hợp các bài tập phần: 6.4.Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6
Bài 1
1.Complete the sentences with the words below.
(Hoàn thành các câu với các từ dưới đây.)
on poor shot wrong |
1. Good shot! You scored a goal! (Bắn tốt lắm! Bạn đã ghi một bàn thắng!)
2. I want to go to the concert. When's it _____?
3. A: I can't come out. I've got lots of homework.
B: _____ you!
4. A: What's_____ ?
B: We lost the match.
Lời giải chi tiết:
2 on | 3 Poor | 4 wrong |
2. I want to go to the concert. When's it on?
(Tôi muốn đi xem buổi hòa nhạc. Khi nào nó diễn ra?)
3. A: I can't come out. I've got lots of homework.
(Tôi không thể ra ngoài. Tôi có rất nhiều bài tập về nhà.)
B: Poor you!
(Tội nghiệp bạn!)
4. A: What's wrong?
(Có chuyện gì vậy?)
B: We lost the match.
(Chúng tôi đã thua trận đấu.)
Bài 2
2.Look at the pictures and complete the sentences. Use the Past Simple form of the verbs below.
(Hãy nhìn vào bức tranh và hoàn thành những câu sau đây. Sử dụng dạng Quá khứ Đơn của các động từ dưới đây.)
call email jog kiss paint play |
Lời giải chi tiết:
2. jogged | 3. played | 4. emailed | 5. kissed | 6. painted |
1. He called me at 11.30 last night.
(Anh ấy gọi cho tôi lúc 11h30 đêm qua.)
2. We jogged along the road this morning.
(Chúng tôi đã chạy bộ dọc theo con đường sáng nay.)
3. They played cards after dinner.
(Họ chơi bài sau bữa tối.)
4. She emailed me on the train.
(Cô ấy đã gửi email cho tôi trên tàu.)
5. I kissed my baby sister before school.
(Tôi đã hôn em gái của tôi trước khi đi học.)
6. Erin painted a picture of flowers at school.
(Erin đã vẽ một bức tranh về những bông hoa ở trường.)
Bài 3
3. Find and correct the mistakes in the sentences. Two sentences are correct.
(Tìm và sửa những lỗi sai trong câu. Hai câu đúng.)
1. Paul runned a marathon last weekend.
Paul ran a marathon last weekend. (Paul đã chạy marathon vào cuối tuần trước.)
2. I tryed to make an omelette but it was terrible.
3. In class yesterday we made a poster for the school play.
4. Huong walkd to school this morning.
5. We went to the park after school and I taked some photographs on my phone.
6. Minh founded an old exercise book from Year 5.
7. I know I put the biscuits on this shelf. Where are they?
Lời giải chi tiết:
2. I tried to make an omelette but it was terrible. (Tôi đã cố gắng làm một món trứng tráng nhưng nó thật kinh khủng.)
3.Correct (đúng)
4. Janine walked to school this morning. (Janine đi bộ đến trường sáng nay.)
5. We went to the park after school and I took some photographs on my phone.
(Chúng tôi đến công viên sau giờ học và tôi đã chụp một số bức ảnh trên điện thoại của mình.)
6. Katy found an old exercise book from Year 5.
(Katy đã tìm thấy một cuốn sách bài tập cũ từ lớp 5.)
7. Correct (đúng)
Bài 4
4.Complete the blog with the Past Simple form of the verbs below.
(Hoàn thành blog với dạng Quá khứ Đơn của các động từ dưới đây.)
cook do eat got up go have listen play relax see take watch |
What an excellent weekend! On Saturday morning I (1) got upvery late because I was so tired. Then, after breakfast - my favourite full English - Tony and I (2) _____ to the leisure centre. It’s amazing! There's a big pool and lots of courts. We (3) _____ tennis and then we (4) _____a volleyball match for half an hour. The players were very fast and very good. Too energetic for me! And in the evening Tony (5) _____ me to the cinema and we (6) _____ the new Jennifer Lawrence film. It was brilliant! On Sunday I (7) _____ in the morning and then, in the afternoon, Mum and Dad (8) _____ a barbecue in the garden. They (9) _____ sausages and burgers. They were delicious and I (10) _____ too many! On Sunday evening I (11) _____ some homework (ugh!) and (12) _____ to some music.
How was your weekend?
Lời giải chi tiết:
2 went | 3 played | 4 watched | 5 took | 6 saw | 7 relaxed |
8 had | 9 cooked | 10 ate | 11 did | 12 listened |
What an excellent weekend! On Saturday morning Igot up very late because I was so tired. Then, after breakfast - my favourite full English - Tony and I went to the leisure centre. It’s amazing! There's a big pool and lots of courts. We played tennis and then we watched a volleyball match for half an hour. The players were very fast and very good. Too energetic for me! And in the evening Tony took me to the cinema and we saw the new Jennifer Lawrence film. It was brilliant! On Sunday I relaxed in the morning and then, in the afternoon, Mum and Dad had a barbecue in the garden. They cooked sausages and burgers. They were delicious and I ate too many! On Sunday evening I did some homework (ugh!) and listened to some music.
How was your weekend?
Tạm dịch:
Thật là một ngày cuối tuần tuyệt vời! Sáng thứ bảy, tôi dậy rất muộn vì quá mệt. Sau đó, sau bữa sáng – hoàn toàn là tiếng Anh yêu thích của tôi - Tony và tôi đến trung tâm thư giãn. Thật ngạc nhiên! Có một hồ bơi lớn và rất nhiều sân. Chúng tôi chơi quần vợt và sau đó chúng tôi xem một trận đấu bóng chuyền trong nửa giờ. Các cầu thủ đã rất nhanh và rất tốt. Quá năng lượng cho tôi! Và vào buổi tối Tony đưa tôi đến rạp chiếu phim và chúng tôi đã xem bộ phim mới của Jennifer Lawrence. Thật là tuyệt vời! Vào Chủ nhật, tôi thư giãn vào buổi sáng và sau đó, vào buổi chiều, Mẹ và Bố tổ chức tiệc nướng trong vườn. Họ nấu xúc xích và bánh mì kẹp thịt. Chúng rất ngon và tôi đã ăn quá nhiều! Vào tối Chủ nhật, tôi đã làm một số bài tập về nhà (ugh!) Và nghe một số bản nhạc.
Cuối tuần của bạn như thế nào?
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm)
Bài học 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm) mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm), chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm), chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 6.4. Grammar - Unit 6. A question of sport - SBT Tiếng Anh 6 - English Discovery (Cánh Buồm) mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.