9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm)
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm) (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm). Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Tổng hợp các bài tập phần: 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm)
Bài 1
1.Complete the dialogues with the phrases below.
(Hoàn thành các đoạn hội thoại với các cụm từ bên dưới.)
1. A: That was a terrible test! I know I got everything wrong!
B: ________________________!
2. A: Are you coming out with us tonight?
B: No! ________________________ , I'm going to do my English homework!
3. A: I got £200 for my birthday!
B: ________________________!
believe it or not lucky you tell me about it |
Lời giải chi tiết:
1. Tell me about it:Hãy kể cho tôi nghe về nó
2. Believe it or not:Tin hay không tùy bạn
3. Lucky you:Bạn thật may mắn
1. A: That was a terrible test! I know I got everything wrong!
(Đó là một bài kiểm tra khủng khiếp! Tôi biết tôi đã sai mọi thứ!)
B: Tell me about it!
(Hãy kể cho tôi nghe về nó!)
2. A: Are you coming out with us tonight?
(Bạn có đi chơi với chúng tôi tối nay không?)
B: No! Believe it or not, I'm going to do my English homework!
(Không! Tin hay không tùy bạn, tôi sẽ làm bài tập tiếng Anh của tôi!)
3. A: I got £200 for my birthday!
(Tôi đã nhận được 200 bảng cho ngày sinh nhật của mình!)
B: Lucky you!
(Bạn thật may mắn!)
Bài 2
2.Look at the pictures and write sentences. Use the correct form of going to and the phrases below.
(Nhìn vào hình ảnh và viết câu. Sử dụng hình thức đúng của going to và các cụm từ bên dưới.)
buy some books online chat to my friends play with my brother relax in the garden tidy my bedroom wash my hair |

Lời giải chi tiết:
2. I'm going to tidy my bedroom.
(Tôi sẽ dọn dẹp phòng ngủ của mình.)
3. I’m going to wash my hair.
(Tôi sẽ gội đầu.)
4. I’m going to buy some books online.
(Tôi sẽ mua một số cuốn sách trực tuyến.)
5. I'm going to play with my brother.
(Tôi sẽ chơi với anh trai tôi.)
6. I’m going to relax in the garden.
(Tôi sẽ thư giãn trong vườn.)
Bài 3
3.Order the words to make sentences.
(Sắp xếp các từ để tạo thành câu.)
1. going / is / Tommy / emails / dinner / to / write / some / after
Tommy's going to write some emails after dinner.
(Tommy sẽ viết một số email sau bữa tối.)
2. not / we / the / in / going / long / to / are / stay / for / park /.
3. get / Cathy and Mark / to / soon / going / married / are / ?
4. lot/ I'm/ going/ not/ a/ the/ at/ restaurant / to / eat /.
5. drink / isn't / Lyn / coffee / to / for / going / month / a /.
6. going / they / book / centre / to / in / are / city / hotel / the / a / ?
Lời giải chi tiết:
2. We are not going to stay in the park for long.
(Chúng ta sẽ không ở lại công viên lâu đâu.)
3. Are Cathy and Mark going to get married soon?
(Cathy và Mark sắp kết hôn à?)
4. I’m not going to eat a lot at the restaurant.
(Tôi sẽ không ăn nhiều ở nhà hàng.)
5. Lyn isn't going to drink coffee for a month.
(Lyn sẽ không uống cà phê trong một tháng.)
6. Are they going to book a hotel in the city centre?
(Họ định đặt khách sạn ở trung tâm thành phố ư?)
Bài 4
4.Jade and Paul are university students. Complete their conversation with the correct form of going to and the verbs below.
(Jade và Paul là sinh viên đại học. Hoàn thành cuộc hội thoại của họ với dạng đúng của going to và các động từ bên dưới.)
come do drive go (x2) look not stay show visit (x2) |
Jade: So, what (1) are you going to do (you) when your American friend comes to stay?
Paul: Oh, I've got lots of plans. We (2) _____ here in Barchester all the time! We (3) _____ my cousins in Wales for a few days.
Jade: Wonderful! (4) _____ (you) up Mount Snowdon?
Paul: No, we aren't - that's hard work! We (5) _____ round the countryside in my cousins’ car because it's very beautiful in North Wales. So, we (6) _____ at Snowdon, but that's it!
Jade: And then?
Paul: OK, after Wales I (7) _____ him some interesting places in London. We (8) _____ to some museums, I think. How about you? (9) _____ (your German friend) this summer?
Jade: No. I (10) _____ her this year but I don't know the dates yet.
Lời giải chi tiết:
2. aren’t going to stay
3. are going to visit
4. Are you going to go
5. are going to drive
6. are going to look
7. am going to show
8. are going to go
9. Is your German friend going to come
10. am going to visit
Jade: So, whatare you going to dowhen your American friend comes to stay?
Paul: Oh, I've got lots of plans. We aren’t going to stay here in Barchester all the time! We are going to visit my cousins in Wales for a few days.
Jade: Wonderful! Are you going to go up Mount Snowdon?
Paul: No, we aren't - that's hard work! We are going to drive round the countryside in my cousins’ car because it's very beautiful in North Wales. So, we are going to look at Snowdon, but that's it!
Jade: And then?
Paul: OK, after Wales I am going to show him some interesting places in London. We are going to go to some museums, I think. How about you? Is your German friend going to come this summer?
Jade: No. I am going to visit her this year but I don't know the dates yet.
Tạm dịch:
Jade: Vậy bạn định làm gì khi người bạn Mỹ của bạn đến ở?
Paul: Ồ, tôi có rất nhiều kế hoạch. Chúng tôi sẽ không ở Barchester này mọi lúc! Chúng tôi sẽ đến thăm anh em họ của tôi ở Wales trong vài ngày.
Jade: Tuyệt vời! Bạn có đi lên Núi Snowdon không?
Paul: Chà, chúng tôi không - đó là việc khó khăn! Chúng tôi sẽ lái xe quanh vùng nông thôn bằng xe của anh em họ tôi vì nó rất đẹp ở Bắc Wales. Vì vậy, chúng tôi sẽ xem Snowdon, nhưng chỉ có vậy!
Jade: Và sau đó?
Paul: OK, sau Wales, tôi sẽ chỉ cho anh cậu một số địa điểm thú vị ở London. Tôi nghĩ chúng tôi sẽ đi đến một số viện bảo tàng. Còn bạn thì sao? Người bạn Đức của bạn có định đến vào mùa hè này không?
Jade: Không. Tôi sẽ đến thăm cô ấy trong năm nay nhưng tôi chưa biết ngày tháng.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm)
Bài học 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm) mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm), chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm), chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 9.4. Grammar - Unit 9. Getting around - SBT Tiếng Anh 6 – English Discovery (Cánh Buồm) mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.