Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus (Môn Tiếng Anh Lớp 9)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 9, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

1. Read and listen to the magazine article. Put a-e in the correct order. 2. Read the magazine article again. Complete the questions with who, what or where. Then choose the correct answers. 3. Answer the questions. Write complete sentences.

Bài 1

1. Read and listen to the magazine article. Put a-e in the correct order.

(Đọc và nghe bài báo trên tạp chí. Đặt a-e theo đúng thứ tự.)

a. Samantha went to the UK to meet Anais. _____

b. They used their story to make a film. _____

c. Anais got in contact with Samantha. 1

d. They went on an important trip together. _____

e. They found out that they shared the same birthday. _____

TWINSTERS

ONE DAY, twenty-five-year-old Samantha Futerman was checking her Facebook account at home in Los Angeles when she received a friend request from a French woman called Anaïs. She looked at Anaïs's photo in surprise: it reminded her of someone - herself! They looked exactly the same!

Samantha then received an online message from Anaïs who had discovered some fascinating information. Both Samantha and Anaïs were born on 19th November 1987 in South Korea and they were adopted at birth by parents from another country. Anaïs had grown up in France and Samantha in the United States, both thinking that they didn't have any brothers or sisters.

Anaïs and Samantha soon started speaking on Skype. They agreed that they were probably identical twins and that they needed to take a quick DNA test. Anaïs was studying in London, so Samantha travelled to meet her. Of course, they immediately recognised each other! They took a DNA test and received the result - they were identical twins.

Anaïs and Samantha decided to travel to South Korea together. They sent a message to their birth mother, but sadly she didn't want to meet them. They wrote her a letter and they thanked her for giving them life.

Following these experiences, Anaïs and Samantha made a documentary film of their incredible story. A friend had helped them to film the events as they happened in real life. They later used the videos in their film, Twinsters, which is well worth watching.

Tạm dịch:

TWINSTERS

Một ngày nọ, Samantha Futerman, 25 tuổi, đang kiểm tra tài khoản Facebook tại nhà ở Los Angeles thì nhận được lời mời kết bạn từ một người phụ nữ Pháp tên là Anaïs. Cô ngạc nhiên nhìn bức ảnh của Anaïs: nó khiến cô nhớ đến một người - chính cô! Họ trông giống hệt nhau!

Samantha sau đó nhận được một tin nhắn trực tuyến từ Anaïs, người đã phát hiện ra một số thông tin hấp dẫn. Cả Samantha và Anaïs đều sinh ngày 19 tháng 11 năm 1987 tại Hàn Quốc và họ được cha mẹ từ một quốc gia khác nhận nuôi khi sinh ra. Anaïs lớn lên ở Pháp và Samantha ở Hoa Kỳ, cả hai đều nghĩ rằng họ không có anh chị em.

Anaïs và Samantha sớm bắt đầu nói chuyện trên Skype. Họ đồng ý rằng họ có thể là cặp song sinh giống hệt nhau và cần phải làm xét nghiệm DNA nhanh chóng. Anaïs đang học ở London nên Samantha đã đến gặp cô ấy. Tất nhiên, họ ngay lập tức nhận ra nhau! Họ đã xét nghiệm ADN và nhận được kết quả - họ là cặp song sinh giống hệt nhau.

Anaïs và Samantha quyết định cùng nhau đi du lịch Hàn Quốc. Họ đã gửi tin nhắn cho mẹ ruột của mình nhưng đáng buồn là bà không muốn gặp họ. Họ đã viết cho cô một lá thư và họ cảm ơn cô vì đã cho họ cuộc sống.

Sau những trải nghiệm này, Anaïs và Samantha đã làm một bộ phim tài liệu về câu chuyện đáng kinh ngạc của họ. Một người bạn đã giúp họ quay các sự kiện giống như chúng xảy ra ngoài đời thực. Sau đó, họ đã sử dụng các video này trong bộ phim Twinsters của họ, rất đáng xem.

Lời giải chi tiết:

a. 3

b. 5

d. 4

e. 2

a. Samantha went to the UK to meet Anais.

(Samantha tới Anh để gặp Anais.)

b. They used their story to make a film.

(Họ đã sử dụng câu chuyện của mình để làm một bộ phim.)

c. Anais got in contact with Samantha.

(Anais đã liên lạc với Samantha.)

d. They went on an important trip together.

(Họ đã cùng nhau thực hiện một chuyến đi quan trọng.)

e. They found out that they shared the same birthday.

(Họ phát hiện ra rằng họ có cùng ngày sinh nhật.)

Bài 2

2. Read the magazine article again. Complete the questions with who, what or where. Then choose the correct answers.

(Đọc lại bài báo trên tạp chí. Hoàn thành các câu hỏi với ai, cái gì hoặc ở đâu. Sau đó chọn các câu trả lời đúng.)

Where does Samantha live?

London / Los Angeles / South Korea

1. _____ found some fascinating information?

Samantha / Anaïs / their friend

2. _____ happened to Samantha and Anaïs on 19th November 1987?

They first met / were born / left South Korea.

3. _____ did they use to communicate?

Skype / letters / text messages

4. _____ did they travel to together?

The United States / South Korea / France

5. _____ did they send a letter to?

a friend / their adoptive parents / their mother

Lời giải chi tiết:

Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus 1 1

1.Whofound some fascinating information?Anaïs

(Ai đã tìm thấy một số thông tin hấp dẫn? Anaïs)

Giải thích: Câu trả lời chỉ người => dùng “Who”.

Thông tin: “Samantha then received an online message from Anaïs who had discovered some fascinating information.”

(Samantha sau đó nhận được một tin nhắn trực tuyến từ Anaïs, người đã phát hiện ra một số thông tin hấp dẫn.)

2.Whathappened to Samantha and Anaïs on 19th November 1987?

They were born South Korea.

(Chuyện gì đã xảy ra với Samantha và Anaïs vào ngày 19 tháng 11 năm 1987?

Họ sinh ra ở Hàn Quốc.)

Giải thích: Câu trả lời chỉ sự kiện diễn ra => dùng “What”.

Thông tin: “Both Samantha and Anaïs were born on 19th November 1987 in South Korea and they were adopted at birth by parents from another country.”

(Cả Samantha và Anaïs đều sinh ngày 19 tháng 11 năm 1987 tại Hàn Quốc và họ được cha mẹ từ một quốc gia khác nhận nuôi khi sinh ra.)

3.Whatdid they use to communicate?Skype

(Họ dùng gì để giao tiếp? Skype)

Giải thích: Câu trả lời chỉ vật dụng, thiết bị => dùng “What”.

Thông tin: “Anaïs and Samantha soon started speaking on Skype.”

(Anaïs và Samantha sớm bắt đầu nói chuyện trên Skype.)

4.Wheredid they travel to together?South Korea

(Họ đã cùng nhau đi du lịch ở đâu? Hàn Quốc)

Giải thích: Câu trả lời chỉ nơi chốn => dùng “Where”.

Thông tin: “Anaïs and Samantha decided to travel to South Korea together.”

(Anaïs và Samantha quyết định cùng nhau đi du lịch Hàn Quốc.)

5.Who did they send a letter to? their mother

(Họ đã gửi thư cho ai? mẹ của họ)

Giải thích: Câu trả lời chỉ người => dùng “Who”.

Thông tin: “They sent a message to their birth mother, but sadly she didn't want to meet them. They wrote her a letter and they thanked her for giving them life.”

(Họ đã gửi tin nhắn cho mẹ ruột của mình nhưng đáng buồn là bà không muốn gặp họ. Họ đã viết cho cô một lá thư và họ cảm ơn cô vì đã cho họ cuộc sống.)

Bài 3

3. Answer the questions. Write complete sentences.

(Trả lời các câu hỏi. Viết câu hoàn chỉnh.)

Why was Samantha surprised when she saw Anaïs's photo?

She was surprised because Anaïs looked exactly the same as her.

1.What happened to Samantha and Anaïs when they were born?

________________________________________________________

2. What did they learn from the DNA test?

________________________________________________________

3.What did they say in their letter?

________________________________________________________

4. What type of film did they make?

________________________________________________________

5. How did they make the film?

________________________________________________________

Lời giải chi tiết:

1.What happened to Samantha and Anaïs when they were born?

(Điều gì đã xảy ra với Samantha và Anaïs khi họ được sinh ra?)

=> They were adopted.

(Họ đã được nhận nuôi.)

Thông tin: “Both Samantha and Anaïs were born on 19th November 1987 in South Korea and they were adopted at birth by parents from another country.”

(Cả Samantha và Anaïs đều sinh ngày 19 tháng 11 năm 1987 tại Hàn Quốc và họ được cha mẹ từ một quốc gia khác nhận nuôi khi sinh ra.)

2. What did they learn from the DNA test?

(Họ biết được gì từ xét nghiệm ADN?)

=> They learned that they were identical twins.

(Họ biết được rằng họ là cặp song sinh giống hệt nhau.)

Thông tin: “They took a DNA test and received the result - they were identical twins.”

(Họ đã xét nghiệm ADN và nhận được kết quả - họ là cặp song sinh giống hệt nhau.)

3.What did they say in their letter?

(Họ đã nói gì trong thư?)

=> They thanked their mother for giving them life.

(Họ cảm ơn mẹ đã cho họ cuộc sống.)

Thông tin: “They wrote her a letter and they thanked her for giving them life.”

(Họ đã viết cho cô một lá thư và họ cảm ơn cô vì đã cho họ cuộc sống.)

4. What type of film did they make?

(Họ đã làm loại phim gì?)

=> They made a documentary film.

(Họ đã làm một bộ phim tài liệu.)

Thông tin: “Following these experiences, Anaïs and Samantha made a documentary film of their incredible story.”

(Sau những trải nghiệm này, Anaïs và Samantha đã làm một bộ phim tài liệu về câu chuyện đáng kinh ngạc của họ.)

5. How did they make the film?

(Họ đã làm bộ phim như thế nào?)

=> A friend helped them to film the events as they happened in real life.

(Một người bạn đã giúp họ quay những sự kiện xảy ra ngoài đời thực.)

Thông tin: “A friend had helped them to film the events as they happened in real life.”

(Một người bạn đã giúp họ quay các sự kiện giống như chúng xảy ra ngoài đời thực.)

Bài 4

4. VOCABULARY PLUS

Complete the sentences with the adverb form of the words in brackets.

(Hoàn thành câu với dạng trạng từ của từ trong ngoặc.)

The woman in the photo looked surprisingly similar to Samantha. (surprising)

1. _____, Samantha and Anaïs grew up in different countries. (fascinating)

2. The young women _____ started to speak on Skype. (immediate)

3. The women laughed _____. (identical)

4. They _____ took a DNA test. (quick).

5. _____, the test was positive. (incredible)

Phương pháp giải:

Trang từ = tính từ + ly

Tính từ tận cùng -ible sẽ được bỏ e và thêm -y.

Lời giải chi tiết:

1.Fascinatingly, Samantha and Anaïs grew up in different countries. (fascinating)

(Điều thú vị là Samantha và Anaïs lớn lên ở những quốc gia khác nhau.)

2. The young women immediately started to speak on Skype. (immediate)

(Các cô gái trẻ ngay lập tức bắt đầu nói chuyện trên Skype.)

3. The women laughed identically. (identical)

(Người phụ nữ cười giống hệt nhau.)

4. They quickly took a DNA test. (quick)

(Họ nhanh chóng làm xét nghiệm ADN.)

5.Incredibly, the test was positive. (incredible)

(Thật đáng kinh ngạc, kết quả xét nghiệm lại cho kết quả dương tính.)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus

Bài học Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 9, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 9, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Reading: A magazine article - Unit 1. Then and now - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 9 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.