3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery (Môn Tiếng Anh Lớp 12)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 12, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Complete the phrases with the words in the box. There are two extra words.2. Label the phrases in Exercise 1 as S for suggesting a course of action, O for objecting, C for compromising, or A for agreeing.
Bài 1
1. Complete the phrases with the words in the box. There are two extra words.
(Hoàn thành các câu sau với các từ trong hộp. Có hai từ còn thừa.)
agree | choice | mean | convinced |
halfway | joking | know | compromise |
saying | settled | think |
1. What do you think about (+ ing)
2. You must be _____! (informal)
3. Why don't we meet _____ and…?
4. OK, that's _____ then.
5. Given the _____ I'd rather ... . And you?
6. I'm not _____ ...
7. I completely _____.
8. OK, that seems like a fair _____.
9. I see what you're _____, but ...
Lời giải chi tiết:
1. What do you think about (ing)?
(1. Bạn nghĩ sao về (ing)?)
2. You must be joking! (informal)
(Bạn hẳn đang đùa! (không trang trọng))
3. Why don't we meet halfway and…?
(Tại sao chúng ta không làm việc cậu thích và…?)
4. OK, that's settled then.
(Được rồi, vậy là xong.)
5. Given the choice, I'd rather ... . And you?
(Nếu được lựa chọn, tôi thà ... . Còn bạn thì sao?)
6. I'm not convinced ...
(Tôi không tin ...)
7. I completely agree.
(Tôi hoàn toàn đồng ý.)
8. OK, that seems like a fair compromise.
(Được rồi, có vẻ như đó là một sự thỏa hiệp công bằng.)
9. I see what you're saying, but ...
(Tôi hiểu ý bạn, nhưng ...)
Bài 2
2. Label the phrases in Exercise 1 as S for suggesting a course of action, O for objecting, C for compromising, or A for agreeing.
(Đánh dấu các cụm từ trong Bài tập 1 là S để gợi ý một phương án hành động, O để phản đối, C để thỏa hiệp hoặc A để đồng ý.)
Lời giải chi tiết:

Bài 3
3. Complete the dialogues. The first letters are given.
(Hoàn thành đoạn hội thoại sau. Các chữ cái đầu tiên được cho trước.)
1.
Jacob: (1) Maybe we ought to just have a joint birthday party?
Maddy: (2) N_____ w_____! Why have one party when we could have two?
Jacob: Well, I (3) k_____ w_____ you m_____, but I don't have much money. If we have a joint party, we (4) c_____ s_____ the cost.
Maddy: Well, I (5) g_____ so. So, what do you fancy doing?
2.
John: (6) W_____ w_____ you s_____ i_____ we did some domestic chores this evening, Brandon? The place is a real mess.
Bradon: You are (7) a_____ r_____. The bathroom is disgusting and we haven't washed up for days.
John: Totally. (8) I _____ y_____ a _____ to do the kitchen, (9) _____ do the bathroom.
Brandon: Right. The only thing is we've only got three more episodes of Game of Thrones to watch to finish the series.
John: That's true. Well, (10) w_____ d _____we c_____ and watch one episode while we have dinner and then do the chores?
Brandon: OK, (11) t_____ s_____ then ... or we could watch two episodes, then clean up and save the last one for tomorrow.
John: Good idea. Or, maybe we could finish the series today and do the chores tomorrow.
Brandon: I (12) f_____ agree.
John: Shall I order pizza then?
Brandon: Great.
Lời giải chi tiết:
1.
Jacob: Maybe we ought to just have a joint birthday party?
Maddy: Noway! Why have one party when we could have two?
Jacob: Well, I knowwhat you mean, but I don't have much money. If we have a joint party, we (4) couldshare the cost.
Maddy: Well, I guess so. So, what do you fancy doing?
2.
John: Whatwould you sayif we did some domestic chores this evening, Brandon? The place is a real mess.
Brandon: You are absolutelyright. The bathroom is disgusting and we haven't washed up for days.
John: Totally. I’ll give you a hand to do the kitchen, you do the bathroom.
Brandon: Right. The only thing is we've only got three more episodes of Game of Thrones to watch to finish the series.
John: That's true. Well, whydon't we cook and watch one episode while we have dinner and then do the chores?
Brandon: OK, thatsounds good then ... or we could watch two episodes, then clean up and save the last one for tomorrow.
John: Good idea. Or, maybe we could finish the series today and do the chores tomorrow.
Brandon: I fully agree.
John: Shall I order pizza then?
Brandon: Great.
(1.
Jacob: Có lẽ chúng ta nên tổ chức tiệc sinh nhật chung?
Maddy: Không đời nào! Tại sao lại tổ chức một bữa tiệc khi chúng ta có thể tổ chức hai bữa tiệc?
Jacob: Ồ, tôi hiểu ý anh, nhưng tôi không có nhiều tiền. Nếu chúng ta tổ chức tiệc chung, chúng ta (4) có thể chia sẻ chi phí.
Maddy: Ồ, tôi đoán vậy. Vậy, anh muốn làm gì?
2.
John: Anh nghĩ sao nếu chúng ta làm một số việc nhà vào tối nay, Brandon? Nơi này thực sự bừa bộn.
Brandon: Anh hoàn toàn đúng. Phòng tắm thật kinh tởm và chúng ta đã không rửa bát trong nhiều ngày.
John: Hoàn toàn đúng. Tôi sẽ giúp anh dọn bếp, anh dọn phòng tắm.
Brandon: Đúng vậy. Vấn đề duy nhất là chúng ta chỉ còn ba tập nữa của Game of Thrones để xem hết bộ phim.
John: Đúng vậy. Vậy tại sao chúng ta không nấu ăn và xem một tập trong khi ăn tối rồi làm việc nhà?
Brandon: Được, nghe có vẻ ổn... hoặc chúng ta có thể xem hai tập, sau đó dọn dẹp và giữ lại tập cuối cho ngày mai.
John: Ý tưởng hay. Hoặc, có lẽ chúng ta có thể hoàn thành loạt phim hôm nay và làm việc nhà vào ngày mai.
Brandon: Tôi hoàn toàn đồng ý.
John: Vậy tôi có nên gọi pizza không?
Brandon: Tuyệt.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery
Bài học 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 12, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 12, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 3.8. Speaking - Unit 3. Living spaces - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 12 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.