Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh mà em biết.
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 97 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh mà em biết.
Phương pháp giải:
Em dựa vào hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh mà em biết: cây cỏ tranh, cây mã đề, cây cỏ mực, cây ngải cứu, cây hương nhu,…
Nội dung bài đọc
| Danh y Tuệ Tĩnh là người thông minh, tài giỏi, tự biết tận dụng sẵn những vật lực trong nước mình để cứu người, giúp ta có thêm những trận đánh thành công, thắng lợi. |
Bài đọc 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 98 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
DANH Y TUỆ TĨNH
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(1)Tuệ Tĩnh (1330 – 1400) là một danh y đời Trần. Một lần, ông dẫn các học trò lên núi Nam Tào, Bắc Đẩu để nói về điều mình ấp ủ từ lâu.
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(2) Ông kể: Khi giặc ngoại xâm nhóm ngó nước ta, vua quan nhà Trần chỉ huy quân sĩ luyện tập võ nghệ, rèn vũ khí, chuẩn bị lương thực, thuốc men, phòng giữ bờ cõi rất quan trọng.
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(3) Từ lâu, việc vận chuyển thuốc men, vật dụng từ Trung Quốc sang nước ta đã bị ngăn cấm. Vua quan nhà Trần lo khi giáp trận, tất có người bị thương hoặc đau ốm, lấy gì chạy chữa?
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(4) Các thái y bèn toả đi khắp mọi miền quê học cách chữa bệnh bằng cây cỏ trong dân gian. Vườn thuốc mọc lên khắp nơi. Núi Nam Tào, Bắc Đầu là hai ngọn dược sơn thời bấy giờ.
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(5) Cây cỏ nước Nam đã góp phần làm cho quân ta thêm hùng mạnh, can trường, chiến đấu và chiến thắng kẻ thù đông hơn ta gấp nhiều lần.
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(6) Kể xong, Tuệ Tĩnh trầm ngâm nói về sự quý giá của ngọn cây, sợi cỏ trên non sông gấm vóc mà tổ tiên để lại. Rồi ông nói với học trò ý nguyện nối gót người đi trước...
Chắc hẳn điều tôi sắp nói không quá quan trọng.
Nếu là điều gì đó lớn lao, thầy (người được kính trọng) đã giống như núi Thái Sơn, chắc chắn
đã suy nghĩ kỹ càng và lâu dài rồi. Nó không thể xa vời như biển Bắc Hải...
Ái (tình cảm).
(7) Thế là, theo con đường của danh y Tuệ Tĩnh, cho đến nay, hàng trăm vị thuốc từ cây có nước Nam, hàng nghìn phương thuốc được tổng hợp từ dân gian để trị bệnh cứu người.
(Theo Tạ Phong Châu – Nguyễn Quang Vinh – Nghiêm Đa Văn)
Từ ngữ
- Tuệ Tĩnh (Nguyễn Bá Tĩnh): một danh y sống ở giai đoạn cuối thời Trần, được hậu thế suy tôn là tiên thánh của ngành thuốc nam.
- Núi Nam Tào, Bắc Đầu: hai ngọn núi ở tỉnh Hải Dương.
Danh y Tuệ Tĩnh dẫn các học trò lên núi Nam Tào, Bắc Đẩu để nói với các trò điều gì?
Phương pháp giải:
Em đọc bức tranh thứ 1 để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Danh y Tuệ Tĩnh dẫn các học trò lên núi Nam Tào, Bắc Đẩu để nói với các trò về điều mình ấp ủ từ lâu.
Bài đọc 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 98 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Câu chuyện mà Tuệ Tĩnh kể cho học trò nghe xảy ra vào thời gian nào? Tình hình đất nước lúc bấy giờ ra sao?
Phương pháp giải:
Em đọc bức tranh 2 và 3 để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Câu chuyện mà Tuệ Tĩnh kể cho học trò nghe xảy ra vào thời nhà Trần.
- Tình hình đất nước lúc bấy giờ: Vua quan nhà Trần chỉ huy quân sĩ luyện tập võ nghệ, rèn vũ khí, chuẩn bị lương thực, thuốc men, phòng giữ bờ cõi rất quan trọng. Nhưng từ lâu, việc vận chuyển thuốc men, vật dụng từ Trung Quốc sang nước ta đã bị ngăn cấm. Vua quan nhà Trần lo khi giáp trận, tất có người bị thương hoặc đau ốm, không có thuốc chạy chữa.
Bài đọc 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 98 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tóm tắt nội dung câu chuyện mà Tuệ Tĩnh đã kể.
Phương pháp giải:
Em đọc bức tranh 2, 3, 4, 5 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt nội dung câu chuyện mà Tuệ Tĩnh đã kể: Khi giặc nhòm ngó nước ta, ta đã chuẩn bị tập luyện sẵn sàng trang bị mọi mặt cho chiến đấu. Thế nhưng việc vận chuyển thuốc từ Trung Quốc vào ta từ lâu đã bị ngăn cấm. Các thái y toả đi khắp nơi học cách làm thuốc từ cây cỏ và quả thực rất hiệu quả, giúp ta cứu binh sĩ, chiến thắng kẻ thù.
Bài đọc 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 98 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Theo em, vì sao ý nguyện của Tuệ Tĩnh trở thành hiện thực và tiếp tục được kế thừa, phát huy cho đến ngày hôm nay?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Theo em, ý nguyện của Tuệ Tĩnh trở thành hiện thực và tiếp tục được kế thừa, phát huy cho đến ngày hôm nay vì: ý nguyện đó là phù hợp, cần thiết, mang lại nhiều lợi ích cho con người. Con người Việt Nam sống gắn bó với truyền thống nông nghiệp, trồng cấy, gần gũi với cây cỏ; con người tận dụng sẵn các cây cỏ làm thuốc sẽ rất tiện dụng, rẻ và cho hiệu quả rõ.
Bài đọc 5
Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 98 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Nêu cảm nghĩ của em về danh y Tuệ Tĩnh.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Danh ý Tuệ Tĩnh là người tài cao đức trọng. Biết suy nghĩ và lo cho đất nước, nhân dân.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
Bài học Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Bài 19: Danh y Tuệ Tĩnh trang 97 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.