Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 (Môn Ngữ văn Lớp 5)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Đọc bài Cô gái thông minh và thực hiện các yêu cầu bên dưới. Điều kiện trao đổi của tên trưởng giả là gì. Tên trưởng giả đã cố tình làm gì để cô gái sẽ chỉ luôn nhặt được viên sỏi màu đen. Hành động của cô gái trong câu dưới đây nhằm mục đích gì. Em hãy ghi lại các từ đồng nghĩa chỉ hoạt động được thể hiện trong các hình ảnh sau.

Đọc hiểu

Đọc bài Cô gái thông minh và thực hiện các yêu cầu bên dưới: 

CÔ GÁI THÔNG MINH

Ở ngôi làng nọ có một người nông dân do hoàn cảnh khó khăn đã mắc nợ tên trưởng giả trong làng món tiền lớn. Tên trưởng giả, dù rất già và xấu xí, lại luôn mơ tưởng về cô gái trẻ đẹp, con của người nông dân. Vì vậy, hắn ta đề nghị một cuộc trao đổi.

Hắn nói rằng sẽ sẵn sàng từ bỏ khoản nợ kia nếu cưới được cô gái. Hắn sẽ đặt một viên sỏi màu đen và một viên sỏi màu trắng vào một túi tiền rỗng. Sau đó, cô gái sẽ phải chọn một viên sỏi. Có ba trường hợp xảy ra:

Trường hợp 1: Nếu cô chọn phải viên sỏi màu đen, cô sẽ trở thành vợ hắn và món nợ của cha cô sẽ được xóa hết.

Trường hợp 2: Nếu cô chọn phải viên sỏi màu trắng, cô không cần phải kết hôn với hắn và món nợ của cha cô vẫn sẽ được xóa hết.

Trường hợp 3: Nếu cô từ chối chọn một trong hai viên sỏi, cha cô sẽ bị vào tù. 

Khi đó, họ đang đứng trên một con đường rải đầy sỏi cạnh khu vườn của người nông dân. Khi nói chuyện, tên trưởng giả cúi xuống nhặt hai viên sỏi, và cô gái tinh mắt nhận thấy hắn ta đã bỏ vào túi cả hai viên sỏi màu đen. Sau đó, hắn yêu cầu cô gái chọn một viên từ chiếc túi này.

Đứng trước lựa chọn khó khăn đó, cô gái đã tìm ra cách xử lí tuyệt vời, vừa cứu cha mình, vừa tự giải cứu chính bản thân khỏi tên trưởng giả xảo quyệt.

Cô đưa tay vào chiếc rúi và rút ra một viên sỏi. Không để cho mọi người kịp nhìn thấy, cô vờ làm rơi nó xuống con đường vốn rải đầy sỏi và nó ngay lập tức bị lẫn mất giữa vô số các viên sỏi khác. “Ồ, làm thế nào bây giờ, tôi vụng về quá!”, cô nói. “Nhưng không sao, nếu ngài nhìn vào viên sỏi còn lại trong túi, ngài sẽ biết màu của viên sỏi mà tôi đã chọn”.

Tất nhiên, viên sỏi còn lại là màu đen, như vậy mặc nhiên viên sỏi cô gái đã chọn phải là màu trắng. Và khi đó, tên trưởng giả không thể nào thừa nhận sự ăn gian của mình, buộc phải xóa nợ cho gia đình người nông dân một cách vô điều kiện như đã hứa. 

(Phỏng theo Thi Minh)

Câu 1

Điều kiện trao đổi của tên trưởng giả là gì? (Khoanh vào chữ cái trước ý đúng)

A. Bỏ khoản nợ nếu cưới được con gái người nông dân.

B. Bỏ khoản nợ nếu con người người nông dân giải được câu đố.

C. Bỏ khoản nợ nếu người nông dân chịu làm thuê cho hắn.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thứ hai trong bài để chọn đáp án đúng. 

Lời giải chi tiết:

Điều kiện trao đổi của tên trưởng giả là hắn sẽ bỏ khoản nợ nếu cưới được con gái người nông dân.

Chọn A.

Câu 2

Tên trưởng giả đã cố tình làm gì để cô gái sẽ chỉ luôn nhặt được viên sỏi màu đen?

A. Bỏ cả hai viên sỏi màu trắng vào túi.

B. Bỏ cả hai viên sỏi màu đen vào túi.

C. Bỏ một viên sỏi màu trắng, một viên sỏi màu đen vào túi. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn cuối trang 13 để chọn đáp án đúng. 

Lời giải chi tiết:

Tên trưởng giả đã cố tình bỏ cả hai viên sỏi màu đen vào túi để cô gái sẽ chỉ luôn nhặt được viên sỏi màu đen.

Chọn B.

Câu 3

Hành động của cô gái trong câu dưới đây nhằm mục đích gì?

Không để cho mọi người kịp nhìn thấy, cô vờ làm rơi nó xuống con đường vốn rải đầy sỏi và nó ngay lập tức bị lẫn mất giữa vô số các viên sỏi khác.

A. Để tên trưởng giả không tìm thấy viên sỏi cô làm rơi. 

B. Để chứng tỏ rằng, viên sỏi rơi chính là viên màu trắng vì cô biết viên còn lại trong túi là viên màu đen.

C. Để chứng tỏ cô là người hậu đậu, không xứng đáng với tên trưởng giả.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các đáp án và suy nghĩ để chọn đáp án đúng. 

Lời giải chi tiết:

Hành động của cô gái trong câu chuyện để chứng tỏ rằng, viên sỏi rơi chính là viên màu trắng vì cô biết viên còn lại trong túi là viên màu đen. 

Câu 4

Em có nhận xét gì về cô gái trong truyện? 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Theo em, cô gái trong truyện là một người rất thông minh, nhanh nhẹn. 

Câu 5

Em hãy ghi lại các từ đồng nghĩa trong đoạn thơ sau vào chỗ trống:

Cô gái thông minh

Tài năng hiểu biết

Trong tình huống khó

Vẫn luôn mỉm cười

Vờ làm rơi sỏi

“Ôi tôi bị mất

Đó là viên trắng

Tôi còn viên đen”

Trưởng giả vốn quen

Nạt người vô tội

Giờ đây phải chịu

Cho cô về nhà.

Các từ đồng nghĩa:

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thơ và tìm ra những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. 

Lời giải chi tiết:

Các từ đồng nghĩa: thông minh, tài năng, hiểu biết 

Câu 6

Em hãy ghi lại các từ đồng nghĩa chỉ hoạt động được thể hiện trong các hình ảnh sau: 

Rất tiếc, nội dung bạn cung cấp có vẻ như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên hoặc bị lỗi font chữ, không thể giải mã thành văn bản có nghĩa. Do đó, tôi không thể viết lại nội dung này cho dễ hiểu trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc. Tôi xin lỗi vì sự bất tiện này. Nếu bạn có thể cung cấp nội dung rõ ràng hơn, tôi sẽ rất vui được giúp đỡ.

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các hình ảnh để xem hoạt động của người trong hình là gì?

- Hình 1: khiêng đồ

- Hình 2: bê đồ

- Hình 3: vác đồ trên vai

- Hình 4: gánh củi trên lưng

Lời giải chi tiết:

Các từ đồng nghĩa: khiêng, bê, vác, gánh 

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Bài học Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Đọc hiểu trang 13 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.