Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 (Môn Ngữ văn Lớp 5)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Điền tiếng có âm đầu là n hoặc l thích hợp với mỗi chỗ trống trong đoạn văn dưới đây. Bài văn trên tả cảnh gì. Cảnh vật được miêu tả theo trình tự nào. Hãy viết mở bài khác cho bài văn theo ý của em.

Câu 1

a) Điền tiếng có âm đầu là n hoặc l thích hợp với mỗi chỗ trống trong đoạn văn dưới đây.

Đứng từ trên cao nhìn xuống, thung .......... của người Thổ như một cái chảo khổng ......, viền chảo là dãy ....... ghé sát vai nhau cao ngất, lòng chảo có cánh đồng ............. xanh rì, có một con đường lớn đi qua và những ngôi nhà ....... dọc hai bên đường. Đó là một không gian rộng ............. có màu vàng của những bắp ngô đã bóc bẹ đang khoe mình dưới ánh ............... sớm.

(Theo Nguyên Bình)

b) Chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào mỗi chỗ trống trong đoạn văn dưới đây.

...............(Vườn/ Vường) rau của.......... (trườn/ trường) tôi mỗi........... (luốn/luống) do một lớp làm, cắm ............. (biển/ biểng) đề tên lớp để đánh dấu và chấm điểm thi đua. Mỗi lớp trồng một loại rau khác nhau. Lớp nào cũng cố ............. (gắn/ gắng) chăm sóc cho vườn rau tươi tốt. Ong bướm bay rập rờn dưới ............... (nắn/ nắng) và trên nền xanh của lá rau trông thật vui mắt.

Phương pháp giải:

a) Em đọc kĩ đoạn văn để tìm từ phù hợp.

b) Em đọc kĩ đoạn văn và các từ trong ngoặc kép để chọn từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a)

Đứng từ trên cao nhìn xuống, thung lũng của người Thổ như một cái chảo khổng lồ, viền chảo là dãy núi ghé sát vai nhau cao ngất, lòng chảo có cánh đồng lúa xanh rì, có một con đường lớn đi qua và những ngôi nhà nhỏ dọc hai bên đường. Đó là một không gian rộng lớn có màu vàng của những bắp ngô đã bóc bẹ đang khoe mình dưới ánh nắng sớm.

b)

Vườnrau của trường tôi mỗi luống do một lớp làm, cắm biển đề tên lớp để đánh dấu và chấm điểm thi đua. Mỗi lớp trồng một loại rau khác nhau. Lớp nào cũng cố gắng chăm sóc cho vườn rau tươi tốt. Ong bướm bay rập rờn dướinắng và trên nền xanh của lá rau trông thật vui mắt.

Câu 2

Đọc bài Plây-cu - mảnh đất của những dòng sông và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

PLÂY-CU – MẢNH ĐẤT CỦA NHỮNG DÒNG SÔNG

Cũng như Kon Tum, tuy ở độ cao hàng nghìn mét so với mực nước biển, nhưng không vì thế mà Plây-cu nghèo sông thiếu nước. 

Hàng trăm nhánh sông con trên tây bắc Plây-cu dồn nước đổ về sông Kơ-rông Pô-cô, đổ hoà vào sông Mê-kông. Phía nam Plây-cu là con sông Y-a-đrang với hàng chục sông nhỏ chở nặng phù sa. Ở đây, sông suối nằm trên độ dốc cao, tạo thành những thác nước mạnh: Là-lúp, Y-a, Tsa, Là-buck, Dron,... Đó chẳng những là nguồn thuỷ năng phong phú, mà còn là những nơi ngoạn cảnh thú vị. Phía đông của tỉnh được tô thắm màu xanh tươi mát của dòng sông Ba, với hệ thống chi nhánh chằng chịt của nó. Sông Ay-dun nổi tiếng thơ mộng với nhiều cảnh đẹp thiên nhiên quyến rũ. Nó nhập vào sông Ba qua những đoạn quanh co, thác đổ ầm ầm như đang giận dữ, và những khúc lững lờ êm trôi in bóng những chiếc thuyền xuôi ngược. Đó đây còn lưu lại những vết tích của những tháp Chàm cổ kính. Xuôi gần mạn Cheo Reo, ta gặp Tháp Y-ang-mun, Y-a-prong với những đền Chàm còn rõ nét nghệ thuật điêu khắc tinh vi. Những dấu vết còn lại ấy chứng tỏ cách đây nhiều thế kỉ, người Chiêm Thành xưa đã từng theo lũng sông Ba – con sông lớn nhất của miền Nam Trung Bộ – tiến sâu vào Tây Nguyên.

Từ thuở ấu thơ, những người dân Plây-cu đã sống trong bản hoà tấu hào hùng triền miên suốt ngày đêm vang động núi rừng của những dòng sông.

(Theo Ay Dung và Lê Tấn)

a) Bài văn trên tả cảnh gì?

b) Cảnh vật được miêu tả theo trình tự nào?

c) Hãy viết mở bài khác cho bài văn theo ý của em.

Phương pháp giải:

Em đọc bài văn để trả lời các câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

a) Bài văn trên tả cảnh những dòng sông ở Plây-cu

b) Cảnh vật được miêu tả theo trình tự không gian.

c) 

Nhắc đến Plây-cu, người ta nghĩ ngay tới nương cà phê nặng trĩu hạt, tới hồ tiêu xanh mướt, tới đồi chè ngút tầm mắt ẩn hiện đằng sau là dãy núi trùng điệp,... Nhưng bên cạnh đó Plây-cu còn là mảnh đất của những dòng sông.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Bài học Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Viết trang 51 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.