Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 (Môn Ngữ văn Lớp 5)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Ngữ văn của học sinh lớp 5, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Đọc bài Quà sinh nhật. Bé Thuỷ đã chọn mua món quà gì. Những cô búp bê trong câu chuyện có đặc điểm gì. Dựa vào bài đọc, điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống trước các câu sau. Vì sao bé Thuỷ lại chọn mua búp bê vải của bà cụ. Viết 2 câu nói lên suy nghĩ của em về bé Thuỷ trong câu chuyện trên. Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì? để nói về việc bé Thuỷ đã làm trong câu chuyện trên.
Câu 1
Bé Thuỷ đã chọn mua món quà gì? (Khoanh vào chữ cái trước ý đúng)
A. Một chú gấu bông
B. Búp bê trong cửa hàng
C. Búp bê của bà cụ
D. Đồ chơi xếp hình
Phương pháp giải:
Em đọc lời thoại của bé Thủy trong bài đọc Quà sinh nhật để chọn đáp án đúng:
“Mẹ mua cho con con búp bê này đi!”
Lời giải chi tiết:
Bé Thủy đã chọn mua món quà là búp bê của bà cụ.
Chọn C.
Câu 2
Những cô búp bê trong câu chuyện có đặc điểm gì? Nối từng ô chữ ở cột A với ô chữ thích hợp ở cột B để được ý đúng.
1. Búp bê trong cửa hàng có váy khâu bằng vải nhiều màu sắc. b) Búp bê có mái tóc mượt mà. c) Búp bê có hai má phúng phính đỏ hồng. d) Búp bê có hai mắt chấm mục không đều nhau.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc Quà sinh nhật để tìm đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
1. Búp bê trong cửa hàng có váy khâu bằng vải nhiều màu sắc.
b) Búp bê có mái tóc mượt mà.
c) Búp bê có hai má phúng phính đỏ hồng.
d) Búp bê có hai mắt chấm mục không đều nhau.
Câu 3
Dựa vào bài đọc, điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống trước các câu sau:
a) Mẹ cho bé Thuỷ mua nhiều món quà mà bé thích.
b) Bé Thuỷ thích mua những món quà đẹp và sang trọng.
c) Ngày bé Thuỷ đi mua quà, thời tiết rất lạnh.
d) Bé Thuỷ thương bà cụ bán hàng vì bà giống như bà nội của bé.
Phương pháp giải:
a) Em đọc câu văn thứ hai của đoạn văn đầu tiên trong bài đọc Quà sinh nhật để tìm đáp án đúng.
“Mẹ bảo Thủy thích đồ chơi nào thì mẹ mua, nhưng chỉ một thứ thôi.”
b) Em đọc kĩ đoạn văn thứ ba trong bài đọc Quà sinh nhật để tìm đáp án đúng.
c) Em đọc câu văn cuối cùng trong bài đọc Quà sinh nhật để tìm đáp án đúng.
“Vì con thương bà, bà già bằng bà nội, mẹ nhỉ? Trời rét vậy mà bà không được ở nhà. Con mua búp bê cho bà vui.”
d) Em đọc câu văn cuối cùng trong bài đọc Quà sinh nhật để tìm đáp án đúng.
“Vì con thương bà, bà già bằng bà nội, mẹ nhỉ? Trời rét vậy mà bà không được ở nhà. Con mua búp bê cho bà vui.”
Lời giải chi tiết:
a) S
b) S
c) Đ
d) S
Câu 4
Vì sao bé Thuỷ lại chọn mua búp bê vải của bà cụ?
A. Vì bé thấy búp bê là đồ chơi đẹp nhất ở phố đó.
B. Vì bé thấy búp bê có vẻ đẹp khác lạ.
C. Vì bé không biết chọn mua đồ chơi nào khác.
D. Vì bé thương bà cụ phải bán hàng dưới trời lạnh.
Phương pháp giải:
Em đọc câu văn cuối cùng trong bài đọc Quà sinh nhật để tìm đáp án đúng.
“Vì con thương bà, bà già bằng bà nội, mẹ nhỉ? Trời rét vậy mà bà không được ở nhà. Con mua búp bê cho bà vui.”
Lời giải chi tiết:
Bé Thuỷ chọn mua búp bê vải của bà cụ vì bé thương bà cụ phải bán hàng dưới trời lạnh.
Chọn D
Câu 5
Viết 2 câu nói lên suy nghĩ của em về bé Thuỷ trong câu chuyện trên.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Hành động của bé Thủy trong câu chuyện trên rất đáng khen ngợi. Bạn là người có tấm lòng nhân hậu và đức tính thương người.
Câu 6
Theo em, mẹ bé Thuỷ sẽ nói với bé điều gì sau khi nghe câu trả lời của bé ở cuối câu chuyện?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mẹ bé Thủy sẽ nói: “Ôi, con thật là một đứa trẻ ngoan. Mẹ rất tự hào về con.”
Câu 7
Từ “đứng” trong câu nào dưới đây được dùng theo nghĩa gốc?
A. Đi đến góc phố, bé Thuỷ thấy một bà cụ tóc bạc đứng bán những con búp bê bằng vải bày trên mặt thúng.
B. Từ sáng đến giờ trời đứng gió.
C. Cô ấy có thể đứng một lúc ba máy.
D. Ông bố đứng ra bảo lãnh cho cậu con trai.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Từ “đứng” trong câu: “Đi đến góc phố, bé Thuỷ thấy một bà cụ tóc bạc đứng bán những con búp bê bằng vải bày trên mặt thúng.” được dùng theo nghĩa gốc.
Chọn A.
Câu 8
Trong câu “Trời rét vậy mà bà không được ở nhà.”, có thể thay từ “rét” bằng từ nào?
A. lạnh lùng
B. lạnh giá
C. lạnh nhạt
D. lạnh tanh
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trong câu “Trời rét vậy mà bà không được ở nhà.”, có thể thay từ “rét” bằng: lạnh giá
Chọn B.
Câu 9
Đặt một câu có cụm từ “Búp bê mà bé Thuỷ mua” làm chủ ngữ:
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Búp bê mà bé Thủy mua rất đẹp.
Câu 10
Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì? để nói về việc bé Thuỷ đã làm trong câu chuyện trên.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Bé Thủy đã mua con búp bê bằng vụn vải giúp bà lão.
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Bài học Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Ngữ văn. Đối với học sinh lớp 5, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Ngữ văn lớp 5, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Ngữ văn vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Ngữ văn
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Giải Đọc hiểu trang 77 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Ngữ văn lớp 5 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.