Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading (Môn Tiếng Anh Lớp 11)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 11, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
1. Read VIỆT NAM TODAY and discuss the questions. 2. Match the photos with the words and phrases given. 3. Match headings a-c with paragraphs 1-2 in the article. There is one extra heading. 4. Read the article again and answer questions 1-4. 5. Work in pairs. Imagine there is a café like The Real Junk Food in Hà Nội. Discuss if you would consider eating or working there. Give reasons for your choice.
Bài 1
1. Read VIỆT NAM TODAY and discuss the questions.
(Đọc “Việt Nam hôm nay” và thảo luận các câu hỏi.)
1. Which facts do you find most surprising?
(Đâu là các sự thật bạn thấy ngạc nhiên nhất?)
2. Do you think the situation is similar or different in other countries you know?
(Bạn có nghĩ tình huống này giống hay khác với các quốc gia mà bạn biết không?)
VIỆT NAM TODAY • Việt Nam ranks second in the food waste indicator in the Asia-Pacific region • 87% of the surveyed households waste their food on a weekly basis. • 8 million tons of food is wasted every year, causing a loss of 3,9 billion US dollars. • 68% of the wasted food are rice and noodles. (Source: thesaigontimes.vn) |
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
VIỆT NAM NGÀY NAY
• Việt Nam đứng thứ hai về chỉ số lãng phí thực phẩm ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương
• 87% hộ gia đình được khảo sát lãng phí thức ăn hàng tuần.
• 8 triệu tấn lương thực bị lãng phí mỗi năm, gây thất thoát 3,9 tỷ đô la Mỹ.
• 68% lượng thức ăn bị lãng phí là gạo và mì.
(Nguồn: thesaigontimes.vn)
Lời giải chi tiết:
1. I was so surprised at how much food was wasted. I don’t really know the reason why Vietnamese waste 8 million tons of food every year, causing a loss of 3,9 billion US dollars.
(Tôi đã rất ngạc nhiên về lượng thức ăn đã bị lãng phí. Tôi thực sự không biết lý do tại sao người Việt Nam lãng phí 8 triệu tấn lương thực mỗi năm, gây thất thoát 3,9 tỷ đô la Mỹ.)
2. I think the situations in some countries like the US, UK, Germany are similar. The reality is even worse because of the huge amount of food wasted from fast food restaurants.
(Tôi nghĩ tình hình ở một số nước như Mỹ, Anh, Đức cũng tương tự. Thực tế thậm chí còn tồi tệ hơn vì lượng thực phẩm khổng lồ bị lãng phí từ các nhà hàng thức ăn nhanh.)
Bài 2
2. Match the photos with the words and phrases given.
(Ghép các bức ảnh với các từ và cụm từ cho sẵn.)
A. junk food | C. catering industry | E. nutritious meals |
B. agricultural sector | D. hunger | F. food waste |

Lời giải chi tiết:
1. food waste (đồ ăn thừa)
2. junk food(đồ ăn nhanh/ đồ ăn vặt)
3. nutritious meals(bữa ăn dinh dưỡng/ lành mạnh)
4. agricultural sector (ngành nông nghiệp)
5. catering industry (công nghiệp thực phẩm)
6. hunger(nạn đói)
Bài 3
3. Match headings a-c with paragraphs 1-2 in the article. There is one extra heading.
(Nối tiêu đề a-c với đoạn 1-2 trong bài viết. Có một tiêu đề thừa.)
a. Everyone is welcome in The Real Junk Food cafés.
(Mọi người đều được chào đón ở The Real Junk Food cà phê.)
b. Children are taught how to make positive changes at home.
(Trẻ em được dạy cách làm thế nào để tạo ra những thay đổi tích cực ở nhà.)
c. A mission to end food waste.
(Nhiệm vụ để kết thúc lãng phí đồ ăn.)
The Real Junk Food Project
1___________
Adam Smith is the founder of THE REAL JUNK FOOD PROJECT. He is passionate about collecting food that has been discarded by supermarkets, and transforming this wasted food into healthy nutritious meals.
Smith worked as a head chef for ten years and thought of the idea for The Real Junk Food Project when he was travelling in Australia and witnessed the scale of food waste in the agricultural sector and catering industry. The global statistics are shocking: roughly one third of food produced in the world for human consumption every year gets lost or wasted. Smith founded The Real Junk Project to fill the gap between hunger and excess food, and to raise awareness about how much food goes to waste.
“Over 800 million people in the world (that's one in every nine people on Earth) do not have enough food…’’
2___________
Smith started the project and opened the first Real Junk Food café in his hometown Leeds in 2013. Since then, the concept has been exported as far away as Los Angeles and Brazil, Warsaw and Zurich. The idea is simple: volunteers go out and collect food from various sources: farms, restaurants, factories and supermarkets. Meals are produced and sold in cafés on a 'pay-as-you- feel' (PAYF) basis so that nobody is excluded. The cafés are for the community in general, not only for the poor. Those who can afford it pay what they think the meal is worth, while those who can't afford to buy meals from the café can earn their meals by volunteering for instance, they can help with the washing up.
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Dự án đồ ăn vặt thật sự
1___________
Adam Smith là người sáng lập dự án REAL JUNK FOOD. Anh ấy đam mê thu thập thực phẩm đã bị loại bỏ bởi các siêu thị và biến những thực phẩm lãng phí này thành những bữa ăn bổ dưỡng tốt cho sức khỏe.
Smith đã làm bếp trưởng trong mười năm và nghĩ ra ý tưởng cho dự án real junk food khi ông đi du lịch ở Úc và chứng kiến quy mô lãng phí thực phẩm trong lĩnh vực nông nghiệp và ngành dịch vụ ăn uống. Số liệu thống kê toàn cầu gây sốc: khoảng một phần ba lương thực được sản xuất trên thế giới cho con người tiêu dùng hàng năm bị thất thoát hoặc lãng phí. Smith đã thành lập dự án Real Junk Food để lấp đầy khoảng cách giữa nạn đói và thức ăn dư thừa, đồng thời nâng cao nhận thức về số lượng thức ăn bị lãng phí.
“Hơn 800 triệu người trên thế giới (tức là cứ chín người thì có một người trên Trái đất) không có đủ lương thực…’’
2___________
Smith bắt đầu dự án và mở quán cà phê Real Junk Food đầu tiên ở quê hương anh ấy là Leeds vào năm 2013. Kể từ đó, khái niệm này đã được xuất hiện đến tận Los Angeles và Brazil, Warsaw và Zurich. Ý tưởng rất đơn giản: các tình nguyện viên ra ngoài và thu thập thực phẩm từ nhiều nguồn khác nhau: trang trại, nhà hàng, nhà máy và siêu thị. Các bữa ăn được sản xuất và bán trong các quán cà phê trên cơ sở 'trả theo mức bạn cảm thấy' (PAYF) để không ai bị phân biệt. Những quán cà phê dành cho cộng đồng nói chung, không chỉ dành cho người nghèo. Những người có đủ khả năng chi trả những gì họ cho là xứng đáng với bữa ăn, trong khi những người không đủ khả năng mua bữa ăn từ quán cà phê có thể kiếm tiền từ bữa ăn của mình bằng cách tình nguyện, họ có thể giúp rửa bát.
Lời giải chi tiết:
1. c
Thông tin: Smith founded The Real Junk Project to fill the gap between hunger and excess food, and to raise awareness. about how much food goes to waste.
(Smith đã thành lập dự án Real Junk Food để lấp đầy khoảng cách giữa nạn đói và thức ăn dư thừa, đồng thời nâng cao nhận thức về số lượng thức ăn bị lãng phí.)
2. a
Thông tin: Meals are produced and sold in cafés on a 'pay-as-you- feel' (PAYF) basis so that nobody is excluded.
(Các bữa ăn được sản xuất và bán trong các quán cà phê trên cơ sở 'trả theo mức bạn cảm thấy' (PAYF) để không ai bị phân biệt.)
Bài 4
EXAM FOCUS Open-ended questions
(Trọng tâm kiểm tra Câu hỏi mở)
4. Read the article again and answer questions 1-4.
(Đọc lại bài báo và trả lời các câu hỏi từ 1- 4.)
1. How did Adam Smith get the idea to set up The Real Junk Food Project?
(Làm thế nào mà Adam Smith có ý tưởng thành lập dự án real junk food?)
2. How many people in the world do not have sufficient food to eat?
(Có bao nhiêu người trên thế giới không có đủ lương thực để ăn?)
3. What is the point of selling meals on a pay-as-you-feel basis?
(Lợi ích của việc bán các bữa ăn trên cơ sở trả tiền theo cảm nhận của bạn là gì?)
4. What kind of work can volunteers do for The Real Junk Food Project?
(Tình nguyện viên có thể làm những công việc gì dự án Real Junk Food?)
Lời giải chi tiết:
1. When he was travelling in Australia and witnessed the scale of food waste in the agricultural sector and catering industry.
(Khi ông đi du lịch ở Úc và chứng kiến quy mô lãng phí thực phẩm trong lĩnh vực nông nghiệp và ngành dịch vụ ăn uống.)
Thông tin: Smith worked as a head chef for ten years and thought of the idea for The Real Junk Food Project when he was travelling in Australia and witnessed the scale of food waste in the agricultural sector and catering industry.
(Smith đã làm bếp trưởng trong mười năm và nghĩ ra ý tưởng cho Dự án Đồ ăn vặt Thực sự khi ông đi du lịch ở Úc và chứng kiến quy mô lãng phí thực phẩm trong lĩnh vực nông nghiệp và ngành dịch vụ ăn uống.)
2. There are 800 million people in the world who do not have sufficient food to eat.
(Có 800 triệu người trên thế giới không có đủ lương thực để ăn.)
Thông tin: Over 800 million people in the world (that's one in every nine people on Earth) do not have enough food…
(Hơn 800 triệu người trên thế giới (tức là cứ chín người thì có một người trên Trái đất) không có đủ lương thực…)
3. So that not only the rich but also the poor can come to The Real Junk Food cafe.
(Để không chỉ người giàu mà người nghèo cũng có thể đến cà phê dự án Real Junk Food.)
Thông tin: Meals are produced and sold in cafés on a 'pay-as-you- feel' (PAYF) basis so that nobody is excluded. The cafés are for the community in general, not only for the poor. Those who can afford it pay what they think the meal is worth, while those who can't afford to buy meals from the café can earn their meals by volunteering for instance, they can help with the washing up.
(Các bữa ăn được sản xuất và bán trong các quán cà phê trên cơ sở 'trả theo mức bạn cảm thấy' (PAYF) để không ai bị phân biệt. Những quán cà phê dành cho cộng đồng nói chung, không chỉ dành cho người nghèo. Những người có đủ khả năng chi trả những gì họ cho là xứng đáng với bữa ăn, trong khi những người không đủ khả năng mua bữa ăn từ quán cà phê có thể kiếm tiền từ bữa ăn của mình bằng cách tình nguyện, họ có thể giúp rửa bát.)
4. They go out and collect food from various sources: farms, restaurants, factories and supermarkets or wash the dishes.
(Họ đi ra ngoài và thu thập thực phẩm từ nhiều nguồn khác nhau: trang trại, nhà hàng, nhà máy và siêu thị hoặc rửa bát đĩa.)
Thông tin: The idea is simple: volunteers go out and collect food from various sources: farms, restaurants, factories and supermarkets… while those who can't afford to buy meals from the café can earn their meals by volunteering for instance, they can help with the washing up.
(Ý tưởng rất đơn giản: các tình nguyện viên ra ngoài và thu thập thực phẩm từ nhiều nguồn khác nhau: trang trại, nhà hàng, nhà máy và siêu thị… trong khi những người không đủ khả năng mua bữa ăn từ quán cà phê có thể kiếm tiền từ bữa ăn của mình bằng cách tình nguyện, họ có thể giúp rửa bát.)
Bài 5
5. Work in pairs. Imagine there is a café like The Real Junk Food in Hà Nội. Discuss if you would consider eating or working there. Give reasons for your choice.
(Làm việc theo cặp. Hãy tưởng tượng có một quán cà phê như The Real Junk Food ở Hà Nội. Thảo luận xem bạn có muốn ăn uống hay làm việc ở đó không. Đưa ra lý do cho sự lựa chọn của bạn.)
Lời giải chi tiết:
If there is a café like The Real Junk Food in Hà Nội, I would be happy to experience it. And if given the opportunity, I really work as a volunteer at that cafe. I think this a meaningful project to make life better, so it would be great if people can support and give it a hand.
(Nếu có một quán cà phê như The Real Junk Food ở Hà Nội, tôi sẽ rất vui khi được trải nghiệm. Và nếu có cơ hội, tôi làm tình nguyện ở quán cà phê đó. Tôi nghĩ rằng đây là một dự án ý nghĩa để làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn, vì vậy sẽ thật tuyệt nếu mọi người có thể hỗ trợ và giúp một tay.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading
Bài học Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 11, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 11, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 11 Unit 1 1.4 Reading mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 11 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.