Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back (Môn Tiếng Anh Lớp 9)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 9, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

Vocabulary 1. Write the name of an electronic device under each picture. 2. Complete the sentences with the words from the box. 3. Choose the correct answer A, B, C, or D. 4. Fill in each blank with the correct form of the verb in brackets.

Bài 1

Vocabulary

1. Write the name of an electronic device under each picture.

(Viết tên một thiết bị điện tử dưới mỗi bức tranh.)

Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back 0 1

Lời giải chi tiết:

1. e-reader

(máy đọc sách điện tử)

2. smartwatch

(đồng hồ thông minh)

3. robotic vacuum cleaner

(robot hút bụi)

4. 3D printer

(máy in 3D)

5. portable music player

(máy nghe nhạc cầm tay)

6. camcorder

(máy quay phim)

Bài 2

2. Complete the sentences with the words from the box.

(Hoàn thành câu với các từ trong khung.)

3D printer copper plastic e-reader smartwatch

1. We often use ________ to make power lines and electrical wires because it is a good conductor of electricity.

2. I can adjust the text size and font to suit my reading preferences on my ________.

3. My ________ can track my physical activity, heart rate, and sleep patterns, so it can help me monitor my overall health and fitness.

4. We often use ________ to make toys for children because it's durable, lightweight, and easy to mold into different shapes.

5. If I need a replacement part for a machine or device, I can use my ________ to create a new one that is a perfect fit.

Phương pháp giải:

- 3D printer (n): máy in ba chiều

- copper (n): đồng

- plastic (n): nhựa

- e-reader (n): sách điện tử

- smartwatch (n): đồng hồ thông minh

Lời giải chi tiết:

1. copper

2. e-reader

3. smartwatch

4. plastic

5. 3D printer

1. We often use copper to make power lines and electrical wires because it is a good conductor of electricity.

(Chúng ta thường sử dụng đồng để làm đường dây điện và dây điện vì nó là chất dẫn điện tốt.)

2. I can adjust the text size and font to suit my reading preferences on my e-reader.

(Tôi có thể điều chỉnh cỡ chữ và phông chữ cho phù hợp với sở thích đọc của mình trên thiết bị đọc sách điện tử.)

3. My smartwatch can track my physical activity, heart rate, and sleep patterns, so it can help me monitor my overall health and fitness.

(Đồng hồ thông minh của tôi có thể theo dõi hoạt động thể chất, nhịp tim và kiểu ngủ của tôi, vì vậy nó có thể giúp tôi theo dõi sức khỏe và thể lực tổng thể của mình.)

4. We often use plastic to make toys for children because it's durable, lightweight, and easy to mold into different shapes.

(Chúng ta thường sử dụng nhựa để làm đồ chơi cho trẻ vì nó bền, nhẹ, dễ nặn thành nhiều hình dạng khác nhau.)

5. If I need a replacement part for a machine or device, I can use my 3D printer to create a new one that is a perfect fit.

(Nếu tôi cần một bộ phận thay thế cho máy móc hoặc thiết bị, tôi có thể sử dụng máy in 3D của mình để tạo một bộ phận mới phù hợp hoàn hảo.)

Bài 3

Grammar

3. Choose the correct answer A, B, C, or D.

(Chọn câu trả lời đúng A, B, C hoặc D.)

1. My teacher advised I _______ harder to pass the exam.

A. studies

B. study

C. studying

D. to study

2. The professor suggested he _______ the research before March.

A. submit

B. submitting

C. submits

D. would submit

3. Her leader suggested _______ on time.

A. be

B. being

C. is

D. to be

4. Linh recommended that Nam _______ a new e-reader.

A. should buy

B. bought

C. buying

D. will buy

5. The coaches advised that we _______ a Facebook group.

A. creating

B. created

C. to create

D. create

Phương pháp giải:

Cấu trúc câu với động từ “suggest / advise / recommend”:

suggest / advise / recommend + V-ing: đề xuất / khuyên / gợi ý làm gì

suggest / advise / recommend + (that) + sb + (should) + bare infinitive: đề xuất / khuyên / gợi ý (rằng) ai đó (nên) làm gì

Lời giải chi tiết:

1. B

2. A

3. B

4. A

5. D

1. B

advise + (that) + sb + (should) + V-inf: khuyên (rằng) ai đó (nên) làm gì

My teacher advised I study harder to pass the exam.

(Giáo viên của tôi khuyên tôi học chăm chỉ hơn để vượt qua kỳ thi.)

2. A

suggest + (that) + sb + (should) + V-inf: gợi ý (rằng) ai đó (nên) làm gì

The professor suggested he submit the research before March.

(Giáo sư đề nghị anh nên nộp nghiên cứu trước tháng Ba.)

3. B

suggest + V-ing: gợi ý làm gì

Her leader suggested being on time.

(Lãnh đạo của cô đề nghị đến đúng giờ.)

4. A

recommend + (that) + sb + (should) + V-inf: gợi ý (rằng) ai đó (nên) làm gì

Linh recommended that Nam should buy a new e-reader.

(Linh khuyên Nam nên mua một chiếc máy đọc sách điện tử mới.)

5. D

advise + (that) + sb + (should) + V-inf: khuyên (rằng) ai đó (nên) làm gì

The coaches advised that we create a Facebook group.

(Các huấn luyện viên khuyên chúng tôi nên tạo một nhóm Facebook.)

Bài 4

4. Fill in each blank with the correct form of the verb in brackets.

(Điền vào mỗi chỗ trống dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

1. I recommend that you (reduce) _______ your screentime.

2. It's so cold outside. We suggest (close) _______ the window.

3. My teacher advised that I (look) _______ for a part-time job to earn more money.

4. Henry has recommended (choose) _______ a better smartwatch for your dad.

5. The government advised (travel) _______ by bus to reduce environmental pollution.

Phương pháp giải:

Cấu trúc câu với động từ “suggest / advise / recommend”:

suggest / advise / recommend + V-ing: đề xuất / khuyên / gợi ý làm gì

suggest / advise / recommend + (that) + sb + (should) + V-inf: đề xuất / khuyên / gợi ý (rằng) ai đó (nên) làm gì

Lời giải chi tiết:

1. reduce

2. closing

3. look

4. choosing

5. traveling

1. recommend + (that) + sb + (should) + V-inf: gợi ý (rằng) ai đó (nên) làm gì

I recommend that you reduce your screentime.

(Tôi khuyên bạn nên giảm thời gian sử dụng màn hình.)

2. suggest + V-ing: gợi ý làm gì

It's so cold outside. We suggest closing the window.

(Ngoài trời lạnh quá. Chúng tôi đề nghị đóng cửa sổ.)

3. advise + (that) + sb + (should) + V-inf: khuyên (rằng) ai đó (nên) làm gì

My teacher advised that I look for a part-time job to earn more money.

(Giáo viên của tôi khuyên tôi nên tìm một công việc bán thời gian để kiếm thêm tiền.)

4. recommend + V-ing: gợi ý làm gì

Henry has recommended choosing a better smartwatch for your dad.

(Henry đã khuyên bạn nên chọn một chiếc đồng hồ thông minh tốt hơn cho bố bạn.)

5. advise + V-ing: khuyên làm gì

The government advised traveling by bus to reduce environmental pollution.

(Chính phủ khuyến cáo đi du lịch bằng xe buýt để giảm ô nhiễm môi trường.)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back

Bài học Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 9, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 9, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 9 Unit 11 Looking back mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 9 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.