6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global (Môn Tiếng Anh Lớp 10)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 10, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

1. Read the task and the essay. Are the sentences true (T) or false (F)? 2. Read the Writing Strategy. Then underline the following in the essay. 3. Read the task in exercise 1 again. Make notes for your answer. 4. Use your notes from exercise 3 to write an essay. Include an introduction and a conclusion.

Bài 1

1. Read the task and the essay. Are the sentences true (T) or false (F)?

(Đọc nhiệm vụ và bài luận. Các câu đúng (T) hay sai (F)?)

1 Sarah wants a sound system because she hasn’t got anything for listening to music.

2 Her brother loves football.

3 She’d give money to an organisation that helps homeless people.

4 She’d spend most of the money.

If you won €1 million in the lottery, what would you do with it? Write an essay and include your ideas. Give reasons for your choices.

If I won €1 million, there are a lot of things I would like to do with the money. It would be nice to buy myself something, but it would also be good to help others.

First of all, I would buy myself a docking station with fantastic speakers. Although I have got an MP3 player and some speakers, they are not very good.

Secondly, I would buy a new car for my mum. Her car is really old. I would buy my brother a Liverpool kit and a scarf. He is a really big Liverpool fan!

Thirdly, there are a lot of homeless people in my city. I would donate money to the local hostel. If I gave them €5,000, they could buy a lot of meals for homeless people.

Finally, I would save at least half of the money. In my opinion, it would be silly to spend it all now. What is more, if I invested the money, it would grow, and I would have more to spend in the future.

To sum up, I would buy something nice for myself and other members of my family, support local charities, and also save some money for the future.

Phương pháp giải:

Bài dịch

Nếu bạn trúng số € 1 triệu, bạn sẽ làm gì với nó? Viết một bài luận và bao gồm các ý tưởng của bạn. Đưa ra lý do cho sự lựa chọn của bạn.

Nếu tôi giành được 1 triệu euro, có rất nhiều điều tôi muốn làm với số tiền đó. Sẽ rất tốt nếu mua cho mình một thứ gì đó, nhưng cũng sẽ rất tốt nếu giúp đỡ người khác.

Trước hết, tôi sẽ mua cho mình một đế cắm với những chiếc loa tuyệt vời. Mặc dù tôi đã có một máy nghe nhạc MP3 và một số loa, chúng không tốt lắm.

Thứ hai, tôi sẽ mua một chiếc ô tô mới cho mẹ tôi. Xe của cô ấy thực sự cũ. Tôi sẽ mua cho anh tôi một bộ quần áo bóng đá và một chiếc khăn quàng cổ của Liverpool. Anh ấy là một CĐV thực sự lớn của Liverpool!

Thứ ba, có rất nhiều người vô gia cư trong thành phố của tôi. Tôi sẽ quyên góp tiền cho nhà trọ địa phương. Nếu tôi đưa cho họ 5.000€, họ có thể mua rất nhiều bữa ăn cho những người vô gia cư.

Cuối cùng, tôi sẽ tiết kiệm được ít nhất một nửa số tiền. Theo tôi, sẽ là ngớ ngẩn nếu tiêu hết vào lúc này. Hơn nữa, nếu tôi đầu tư tiền, nó sẽ lớn lên và tôi sẽ có nhiều hơn để chi tiêu trong tương lai.

Tóm lại, tôi sẽ mua một cái gì đó tốt đẹp cho bản thân và các thành viên khác trong gia đình, ủng hộ các tổ chức từ thiện địa phương và cũng để dành một số tiền cho tương lai.

Lời giải chi tiết:

1. F2. T3. T4. F

1 Sarah wants a sound system because she hasn’t got anything for listening to music. => FALSE

(Sarah muốn có một hệ thống âm thanh vì cô ấy không có bất cứ thứ gì để nghe nhạc.)

Thông tin: “Although I have got an MP3 player and some speakers, they are not very good.”

2 Her brother loves football. => TRUE

(Anh trai cô rất thích bóng đá.)

Thông tin:“He is a really big Liverpool fan!”

3 She’d give money to an organisation that helps homeless people. => TRUE

(Cô ấy muốn trao tiền cho một tổ chức giúp đỡ những người vô gia cư.)

Thông tin: “I would donate money to the local hostel. If I gave them €5,000, they could buy a lot of meals for homeless people.”

4 She’d spend most of the money. => FALSE

(Cô ấy sẽ tiêu hầu hết số tiền.)

Thông tin:“I would save at least half of the money.”

Bài 2

2. Read the Writing Strategy. Then underline the following in the essay:

(Đọc Chiến lược Viết. Sau đó gạch chân những điều sau trong bài luận)

1 one concession clause (starting with even though, although, etc.)

2 three second conditional sentences (with an if clause and a main clause).

3 one phrase for introducing an opinion.

4 four phrases for listing four points.

5 one phrase for introducing an additional point.

Lời giải chi tiết:

1 one concession clause (starting with even though, although, etc.)

(một mệnh đề nhượng bộ (bắt đầu bằng even though, although, v.v.))

Although I have got an MP3 player and some speakers, they are not very good.

2 three second conditional sentences (with an if clause and a main clause).

(ba câu điều kiện loại hai (với một mệnh đề if và một mệnh đề chính).)

If I won €1 million, there are a lot of things I would like to do with the money. 

If I gave them €5,000, they could buy a lot of meals for homeless people.

If I invested the money, it would grow, and I would have more to spend in the future.

3 one phrase for introducing an opinion.

(một cụm từ để giới thiệu một ý kiến.)

In my opinion,

4 four phrases for listing four points.

(bốn cụm từ để liệt kê bốn điểm.)

First of all, …

Secondly, …

Thirdly, …

Finally, …

5 one phrase for introducing an additional point.

(một cụm từ để giới thiệu một điểm bổ sung.)

What is more,…

Bài 3

3. Read the task in exercise 1 again. Make notes for your answer.

(Đọc lại nhiệm vụ ở bài tập 1. Ghi chú cho câu trả lời của bạn.)

Introduction: 

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

First idea: 

_____________________________________________________

Reasons: 

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Second idea: 

_____________________________________________________

Reasons: 

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Third idea: 

_____________________________________________________

Reasons: 

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Fourth idea: 

_____________________________________________________

Reasons: 

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Conclusion: 

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Lời giải chi tiết:

Introduction: 

- keep for myself.

- do a lot of things for everyone. 

First idea: 

- buy a laptop.

Reasons: 

- make presentations at school.

- learn more effectively.

Second idea: 

- buy a new house for my parents in Ho Chi Minh City.

Reasons

- my current house is small.

- gift for my parents.

Third idea: 

- help the disadvantaged and the homeless.

Reasons: 

- share money with those who are in trouble. 

- have good meals. 

Fourth idea: 

- send to a bank.

Reasons: 

- take interest every month.

Conclusion: 

- buy a laptop, house

- help people 

- send to a bank

Bài 4

4. Use your notes from exercise 3 to write an essay. Include an introduction and a conclusion.

(Sử dụng các ghi chú của bạn từ bài tập 3 để viết một bài luận. Bao gồm phần mở đầu và phần kết luận.)

Lời giải chi tiết:

If I won €1 million in the lottery, I would like to do many things. It would be very warm to spend things for my family, it’s also meaningful to help other people.

First of all, I want a new laptop for myself. even though I have a smartphone, it would be easier to make presentations and learn more effectively if I had a laptop.

Secondly, I would buy my parents a new house which is in Ho Chi Minh city. The reason I choose it is because my current house is rather small. Moreover, this is also my gift to my parents because they always support me. 

Giving money to charity to help disadvantaged people and the homeless is the third thing that comes to my mind. In my opinion, happiness is sharing with everyone. Therefore, I would buy them food to help them have delicious meals. 

Finally, I would keep the remaining in the bank to save for my studying in the future. Every month, I could take interest from the bank and use it. 

In conclusion, I would buy something nice for myself, my family, support the disadvantaged and the homeless, and save some money in the bank for the future.

Tạm dịch:

Nếu tôi trúng số 1 triệu € trong cuộc xổ số, tôi muốn làm nhiều thứ. Sẽ rất ấm áp nếu dành những thứ cho gia đình mình, giúp đỡ người khác cũng rất ý nghĩa.

Trước hết, tôi muốn có một chiếc máy tính xách tay mới cho riêng mình. mặc dù tôi có một chiếc điện thoại thông minh, nhưng sẽ dễ dàng thuyết trình và học tập hiệu quả hơn nếu tôi có một chiếc máy tính xách tay.

Thứ hai, tôi sẽ mua cho bố mẹ một ngôi nhà mới ở thành phố Hồ Chí Minh. Lý do tôi chọn nó vì căn nhà hiện tại của tôi khá nhỏ. Hơn nữa, đây cũng là món quà tôi dành tặng bố mẹ vì họ luôn ủng hộ tôi.

Đưa tiền cho quỹ từ thiện để giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn và người vô gia cư là điều thứ ba tôi nghĩ đến. Theo tôi, hạnh phúc là chia sẻ cho mọi người. Vì vậy, tôi sẽ mua thức ăn cho họ để giúp họ có những bữa ăn ngon.

Cuối cùng, tôi sẽ giữ số tiền còn lại trong ngân hàng để tiết kiệm cho việc học của mình trong tương lai. Hàng tháng, tôi có thể lấy lãi từ ngân hàng và sử dụng nó.

Nói chung, tôi sẽ mua một cái gì đó tốt đẹp cho gia đình mình, hỗ trợ những người khó khăn và người vô gia cư, và tiết kiệm một số tiền trong ngân hàng cho tương lai.

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global

Bài học 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 10, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 10, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 6H - Unit 6. Money - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 10 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.