Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7 (Môn Tiếng Anh Lớp 7)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

1. Read the cartoon. How many extra classes does Holly have? 2. How many examples of prepositions can you find in the cartoon in thirty seconds? 3. Write the correct prepositions: in, at or on. 4. Complete the text with in, at or on. 5. In pairs, ask and answer the questions.

Bài 1

 1.Read the cartoon. How many extra classes does Holly have?

(Đọc mẩu truyện tranh sau. Holly có bao nhiêu lớp học thêm?)

Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7 0 1

Mrs. Smith's daughter is always busy after school. She goes to Art classes every day at 5.00 p.m.

She has extra French classes on Tuesdays, singing lessons on Wednesdays and Maths classes on Thursday nights, after her guitar lessons!

Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7 0 2

Holly usually has a lot of homework, but she practises the piano for two hours in the evening. She often goes to bed late at night.

Holly loves Saturday and Sunday because she can watch TV at the weekend.

Lời giải chi tiết:

She has at least five - art classes, French, singing, maths, guitar lessons.

(Cô ấy có ít nhất là 5 lớp - lớp học vẽ, lớp tiếng Pháp, lớp học hát, lớp học toán, lớp học đàn ghi ta.)

Thông tin cụ thể:

Mrs. Smith’s daughter is always busy after school. She goes to Art classes every day at 5.00 p.m.

She has extra French classes on Tuesdays, singing lessons on Wednesdays and Maths classes on Thursday nights, after her guitar lessons!

(Con gái của cô Smith luôn luôn bận rộn sau khi tan học. Bạn ấy đến lớp học vẽ mỗi ngày lúc 5 giờ chiều.

Cô ấy có lớp học thêm tiếng Pháp vào thứ 3, lớp học hát vào thứ 4 và lớp học toán vào tối thứ 5, sau khi kết thúc lớp học đàn ghi ta!)

Bài 2

2. How many examples of prepositions can you find in the cartoon in thirty seconds?

(Bạn có thể tìm thấy bao nhiêu ví dụ về giới từ trong mẩu truyện tranh trong 30 giây?)

Language

Prepositions of time

IN

years: in 2015

months and seasons: in January, in the winter

parts of the day: in the morning/evening

ON

days of the week: on Wednesday / Fridays

dates: on 3 April

a special day: on Christmas Day

AT

holiday periods: at Christmas

clock times: at 12.15

other phrases: at night, at the weekend A

in the evening but onThursday evening

Lời giải chi tiết:

There are seven prepositions: at 5.00 p.m, on Tuesday, on Wednesday, on Thursday nights, in the evening, at night, at the weekend.

(Có 7 giới từ: vào 5 giờ chiều, vào thứ 3, vào thứ 4, vào tối thứ 5, buổi tối, buổi đêm, cuối tuần.)

Bài 3

 3.Write the correct prepositions: in, at or on.

(Viết giới từ đúng: in, at hoặc on.)

1.onThursday

(vào Thứ 5)

2. ___ 1980

3. ___ Easter

4. ___ New Year's Day

5. ___ April 2019

6. ___ my birthday

Lời giải chi tiết:

2.in 1980

(vào năm 1980)

3.on Easter

(vào ngày Lễ Phục sinh)

4.on New Year's Day

(vào ngày đầu năm mới)

5.in April 2019

(vào tháng 4 năm 2019)

6.at my birthday

(vào ngày sinh nhật của tôi)

Bài 4

 4. Complete the text with in, at or on.

(Hoàn thành đoạn văn với in, at hoặc on.)

I'm studying French at the moment. The class is (1) on Mondays (2) ___ 7.00 p.m. (3) ___ the evening. We get a lot of homework (4) ___ the weekend, but the teacher's great. The course stops (5) ___ Christmas and starts again (6) ___ 8 January. We want to visit France (7) ___ the summer, maybe (8) ___ July.

Lời giải chi tiết:

2. at

3. in

4. on

5. at

6. in

7. on

8. in

I'm studying French at the moment. The class is on Mondays at 7.00 p.m in the evening. We get a lot of homework on the weekend, but the teacher's great. The course stops at Christmas and starts again on 8 January. We want to visit France in the summer, maybe in July.

(Tôi đang học tiếng Pháp. Lớp học vào thứ 2 lúc 7 giờ tối. Chúng tôi có rất nhiều bài tập về nhà vào cuối tuần, nhưng thầy cô giáo rất tuyệt vời. Khóa học tạm dừng vào Giáng sinh và bắt đầu lại vào ngày 8 tháng 2. Chúng tôi muốn đến Pháp vào mùa hè, có thể là tháng 7.)

Bài 5

5. In pairs, ask and answer the questions.

(Làm việc theo cặp, hỏi và trả lời câu hỏi.)

• What do you do after school?

• What do you often do at the weekend?

(Bạn làm gì sau giờ học?

Bạn thường làm gì vào cuối tuần?)

Lời giải chi tiết:

1. A: What do you do after school?

B: I usually play soccer with my friend and then I help my mum cook dinner.

What about you? What do you do?

A: I often do a lot of things. I do my homework first then I read a book and go to the store to buy some stuffs

B: Sound busy!

(A: Bạn thường làm gì sau giờ học?

B: Tôi thường chơi bóng đá với bạn và sau đó tôi giúp mẹ tôi nấu cơm tối. Còn bạn thì sao? Bạn làm gì?

A: Tôi thường làm nhiều thứ. Tôi làm bài tập về nhà trước sau đó tôi đọc sách và tới cửa hàng để mua một vài thứ.

B: Nghe bận rộn đó.)

2. A: What do you often do at the weekend?

B: I sometimes go camping with my family but most of the time I paint. It’s my favourite activity to do at the weekend.

What about you?

A: I always go out to drink tea, have some private time for myself and I do the housework when I get home.

B: It’s great!

(A: Bạn thường làm gì vào cuối tuần?

B: Tôi thi thoảng đi cắm trại với gia đình nhưng phần lớn thời gian tôi tô tranh. Đây là hoạt động yêu thích nhất của tôi để làm vào cuối tuần.

Bạn thì sao?

A: Tôi thường xuyên ra ngoài uống trà, dành thời gian riêng cho bản thân và tôi làm việc nhà sau khi về nhà.

B: Thật tuyệt!)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7

Bài học Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 7, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 7, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 7 Unit 2 2.7 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 7 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.