Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6 (Môn Tiếng Anh Lớp 7)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

1. In pairs, look at the photo. What do you think is happening? 2. Listen and read. Why did Bình go to see the school nurse? 3. Underline the words and phrases from the dialogue. 4. In pairs, complete the dialogues with one word in each gap. Listen and check. 5. In pairs, follow the instructions. Use the Speaking box and Exercise 4 to help you.

Bài 1

1. In pairs, look at the photo. What do you think is happening?

(Theo cặp, hãy nhìn vào bức ảnh. Bạn nghĩ điều gì đang xảy ra?)

Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6 0 1

Lời giải chi tiết:

Bình is sick. (Bình bị ốm.)

Bài 2

2. Listen and read. Why did Bình go to see the school nurse?

(Nghe và đọc. Tại sao Bình lại đến gặp y tá của trường?)

Nurse: Bình! What’s the matter?

Bình: I feel terrible.

Nurse: Mmm, well you haven’t got a high temperature. Are you feeling sick?

Bình: No, I’m not. I’ve got a really bad stomachache.

Nurse: Well, when did you start feeling ill?

Bình: Just after lunch.

Nurse: I see. What did you have for lunch?

Bình: Just the usual - some spring rolls and a banana. Oh, hold on, and some of Mai’s vegetables soup …

Nurse: Ah! You’re probably allergic to something. Here, have some water. You should drink a lot of water. And perhaps you should make an appointment with your doctor immediately… after school. OK! I think you can go back to class now.

Bình: Oh!

I see.

Just the usual.

Tạm dịch:

Y tá: Bình! Có chuyện gì vậy?

Bình: Tôi thấy kinh khủng.

Y tá: Mmm, bạn không bị sốt cao. Bạn có cảm thấy như bị bệnh không?

Bình: Không, tôi không. Tôi bị đau bụng dữ dội.

Y tá: Chà, anh bắt đầu cảm thấy ốm từ khi nào vậy?

Bình: Vừa ăn trưa xong.

Y tá: Ra vậy. Bạn đã ăn gì cho bữa trưa?

Bình: Như thường lệ thôi - vài cái nem và một quả chuối. Ồ, chờ chút, và một ít súp rau của Mai…

Y tá: À! Có thể bạn bị dị ứng với thứ gì đó. Đây, uống nước đi. Bạn nên uống nhiều nước. Và có lẽ bạn nên đặt lịch hẹn với bác sĩ ngay lập tức… sau khi tan học. Được rồi! Tôi nghĩ bạn có thể trở lại lớp học ngay bây giờ.

I see. (Ra vậy.)

Just the usual.(Như thường lệ thôi.)

Lời giải chi tiết:

Bình went to see the nurse because he felt terrible and he had a really bad stomachache.

(Bình đến gặp y tá vì anh ấy cảm thấy rất kinh khủng và anh ấy bị đau bụng thực sự.)

Bài 3

3. Underline the words and phrases from the dialogue.

(Gạch chân các từ và cụm từ trong đoạn hội thoại.)

Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6 2 1

Lời giải chi tiết:

- What’s the matter?(Có chuyện gì vậy?)

- I feel terrible.(Tôi cảm thấy khủng khiếp.)

- You haven’t got a high temperature. (Bạn không bị sốt cao.)

- I’ve got a really bad stomachache. (Tôi bị đau bụng dữ dội.)

- Here, have some water. (Đây, uống nước đi.)

- And perhaps you should make an appointment with your doctor immediately… after school.

(Và có lẽ bạn nên hẹn gặp bác sĩ ngay lập tức… sau khi tan học.)

Bài 4

4. In pairs, complete the dialogues with one word in each gap. Listen and check.

(Theo cặp, hãy hoàn thành các đoạn hội thoại với một từ trong mỗi khoảng trống. Nghe và kiểm tra.)

1.

A: What’s the ______ ?

B: I’ve got a temperature.

A: I think you should ______ down.

2.

A: ______’s wrong?

B: My leg hurts. Perhaps it’s broken.

A: I think you ______ go to hospital.

3.

A: ______ are you feeling?

B: I’ve got a really sore throat.

A: You should make an ______ with the doctor.

Lời giải chi tiết:

1. matter / lie

2. What / should

3. How / appointment

1.

A: What’s the matter? (Có chuyện gì vậy?)

B: I’ve got a temperature. (Tôi bị sốt.)

A: I think you should lie down. (Tôi nghĩ bạn nên nằm xuống.)

2.

A: What’s wrong? (Có chuyện gì vậy?)

B: My leg hurts. Perhaps it’s broken. (Chân tôi đau. Có lẽ nó bị gãy.)

A: I think you should go to hospital.(Tôi nghĩ bạn nên đến bệnh viện.)

3.

A: How are you feeling? (Bạn cảm thấy thế nào?)

B: I’ve got a really sore throat. (Tôi bị đau họng.)

A: You should make an appointment with the doctor. (Bạn nên đặt lịch hẹn với bác sĩ.)

Bài 5

5. In pairs, follow the instructions. Use the Speaking box and Exercise 4 to help you.

(Theo cặp, hãy làm theo hướng dẫn. Sử dụng “ô Nói” và Bài tập 4 để giúp bạn.)

1. Student A - ask how Student B is feeling. Listen and give advice.(Học sinh A - hỏi Học sinh B cảm thấy thế nào. Lắng nghe và đưa ra lời khuyên.)

2. Student B - you feel ill. Tell Student A your symptoms.(Học sinh B - bạn cảm thấy ốm. Cho Học sinh A biết các triệu chứng của bạn.)

3. Change roles. (Thay đổi vai trò.)

Lời giải chi tiết:

1.

A: What’s the matter?(Có chuyện gì vậy?)

B: I’ve got a toothache.(Tôi bị đau răng.)

A: I think you should take an aspirin. (Tôi nghĩ bạn nên dùng một viên aspirin.)

2.

A: How are you feeling? (Bạn cảm thấy thế nào?)

B: I feel ill. (Tôi cảm thấy ốm.)

A: You should stay in bed.(Bạn nên ở trên giường.)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6

Bài học Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 7, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 7, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 7 Unit 4 4.6 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 7 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.