Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1

Tổng quan nội dung

Hướng Dẫn Giải: Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1 (Môn Tiếng Anh Lớp 7)

Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 7, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.

1. Complete the table below using the words in the box. 2. Listen to Nam talking about his school timetable. Answer the following questions. 3. Fill in the gaps with do, take or have to make Word Friends. Some gaps can be filled with two words. 4. Match the subjects with the activities. 5. Work in pairs. Tell your friend about the subject and the activities in that subject that you like the most.

Bài 1

1. Complete the table below using the words in the box.

(Hoàn thành bảng sau bằng cách sử dụng các từ ngữ có sẵn trong khung.)

Vocabulary

School subjects

biology chemistry geography literature mathematics physical education (PE) physics civic education information technology (IT)

Subjects you like

Subjects you don’t like

Lời giải chi tiết:

Subjects you like

(Môn học mà em thích)

Subjects you don’t like

(Môn học mà em không thích)

chemistry (hóa học)

mathematics (toán)

information technology (công nghệ thông tin)

physics (vật lý)

biology (sinh học)

geography (địa lý)

literature (ngữ văn)

physical education (giáo dục thể chất) 

civic education (giáo dục công dân)

Bài 2

2. Listen to Nam talking about his school timetable. Answer the following questions.

(Lắng nghe Nam nói về thời khóa biểu của anh ấy. Hãy trả lời những câu hỏi sau.)

1. How many subjects does Nam study?

(Nam học bao nhiêu môn học?)

2. On which day(s) does he study mathematics?

(Nam học toán vào ngày nào?)

3. On which day(s) does he study chemistry?

(Nam học hóa học vào ngày nào?)

Phương pháp giải:

Bài nghe:

I study nine different subjects. I study mathematics, geography, chemistry, physics, English, music, literature, physical education, and history. I study English every day. I have English classes during periods 2 and 5. I also have mathematics every day in the morning. I study mathematics during periods 1 and 4. On Thursdays at period 7, we have special activities. Sometimes we do community work or help improve our school. On Mondays, Tuesdays, and Fridays during period 7, I have physical education. We often play basketball or badminton.

Tạm dịch:

Tôi học chín môn khác nhau. Tôi học toán, địa lý, hóa học, vật lý, tiếng Anh, âm nhạc, văn học, thể dục và lịch sử. Tôi học tiếng Anh mỗi ngày. Tôi có các lớp học tiếng Anh vào tiết 2 và 5. Hàng ngày tôi cũng có giờ học toán vào buổi sáng. Tôi học toán vào tiết 1 và tiết 4. Vào các ngày thứ Năm của tiết 7, chúng tôi có các hoạt động đặc biệt. Đôi khi chúng tôi tham gia hoạt động cộng đồng hoặc giúp cải thiện trường học của mình. Vào các ngày thứ Hai, thứ Ba và thứ Sáu tiết 7, tôi học thể dục. Chúng tôi thường chơi bóng rổ hoặc cầu lông.

Lời giải chi tiết:

1. 9

2. every day in the morning (mỗi ngày vài buổi sáng)

3. every day (mỗi ngày)

Bài 3

3. Fill in the gaps with do, take or have to make Word Friends. Some gaps can be filled with two words.

(Điền vào chỗ trống với các từ do, take hoặc have để tạo thành các cụm từ có nghĩa. Một vài chỗ trống có thể điền 2 từ. )

1. _______ /_______ homework

2. _______ class

3. _______ lunch

4. _______ / _______ a lesson

5. _______ / _______ an experiment

6. _______ / _______ a break

7. _______ roll

8. _______ / _______ a test

Phương pháp giải:

do (v): làm

take (v): cầm lấy

have (v):

Lời giải chi tiết:

1. do / have homework: làm / có bài tập về nhà

2. take class: học một lớp học

3. have lunch: ăn trưa

4. take / have a lesson: học một bài học

5. take / do an experiment: làm thí nghiệm

6. take / have a break: nghỉ giải lao

7. take roll: điểm danh

8. take / do a test: làm bài kiểm tra

Bài 4

4. Match the subjects with the activities.

(Nối các môn học với các hoạt động tương ứng.)

art chemistry geography mathematics physical education information technology

Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1 3 1

Lời giải chi tiết:

art -paint pictures (hội họa - tô màu các bức tranh)

chemistry - do an experiment (hóa học - làm thí nghiệm)

geography - draw a map (địa lí - vẽ bản đồ)

mathematics - solve an equation (toán học - giải một phép tính)

physical education -compete in a game (thể dục - tranh tài trong một trận đấu)

information technology - build a website (tin học - xây dựng một trang web)

Bài 5

5. Work in pairs. Tell your friend about the subject and the activities in that subject that you like the most.

(Làm việc theo cặp. Hãy kể cho bạn nghe về môn học và các hoạt động trong môn học đó mà em thích nhất.)

A:I like Engligh the most. I like speaking in English and playing games in English.

(Mình thích nhất là môn tiếng Anh. Mình thích nói tiếng Anh và chơi các trò chơi bằng tiếng Anh.)

B:I like to play football with my friends during lunch break.

(Mình thích chơi đá bóng với các bạn vào giờ nghỉ trưa.)

Lời giải chi tiết:

A: I like geography the most. I like learning about countries, continents and different places in the world.

(Mình thích nhất là môn Toán. Mình thích học về các quốc gia, châu lục và các nơi khác nhau trên thế giới.)

B: I like to talk with my friends or play chess during break time.

(Mình thích trò chuyện với các bạn hoặc chơi cờ vào giờ giải lao.)

Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1

Bài học Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1 mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 7, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.

Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)

Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:

  • Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
  • Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 7, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
  • Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.

Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn

Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.

Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh

Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài Tiếng Anh 7 Unit 6 6.1 mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 7 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.