5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery
Tổng quan nội dung
Hướng Dẫn Giải: 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery (Môn Tiếng Anh Lớp 6)
Bạn đang theo dõi phần hướng dẫn giải chi tiết và chuyên sâu dành riêng cho bài học 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery. Đây là một nội dung học tập quan trọng nằm trong chương trình môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6, được trích xuất từ bộ SGK chuẩn . Trong bài học này, chúng tôi không chỉ cung cấp đáp án chính xác cho các câu hỏi phần lý thuyết, mà còn giải mã cặn kẽ từng bài tập tự luận và trắc nghiệm nằm ở cuối bài. Mỗi bước biến đổi công thức, mỗi luận điểm đưa ra đều được đội ngũ giáo viên phân tích rõ ràng, giúp học sinh nắm bắt được phương pháp tư duy và áp dụng thành thạo cho các dạng bài kiểm tra tương tự. Hãy cùng chuẩn bị vở nháp và theo dõi sát sao từng bước giải dưới đây để củng cố vững chắc kiến thức của bạn nhé.
Tổng hợp bài tập và lý thuyết phần 5.2 Grammar - Unit 5 SGK tiếng Anh 6 - English Discovery
Bài 1
1. Study the Grammar box. Find comparative adjectives in the message board.
(Nghiên cứu khung ngữ pháp. Tìm các tính từ so sánh hơn trong bản tin nhắn.)
Grammar (Ngữ pháp) | Comparative adjectives (Tính từ so sánh hơn) |
Ajectives (Tính từ) | Comparative (So sánh hơn) |
quiet (yên tĩnh) successful (thành công) sad (buồn) happy(vui vẻ) interesting (thú vị) good (tốt) bad (xấu) | quieter moresuccessful sadder happier moreinteresting better worse |
Harry is quieter than Ali. (Harry trầm tĩnh hơn Ali.) | |
ALPHA BOYS
The number one fan page for the number one boy band!
(Fanpage số 1 cho ban nhạc nam số 1!)
Fun facts about the Alpha Boys (Những sự thật thú vị về Alpha Boys) | |||
Age(Tuổi) | Height(Chiều cao) | Personality(Tính cách) | |
Ali | 17 | 1.84 | friendly (thân thiện) |
Liam | 18 | 1.81 | funny (hài hước) |
Perry | 19 | 1.81 | cool (ngầu, dễ thương) |
Harry | 17 | 1.67 | quiet (trầm tĩnh) |
Akira | 16 | 1.73 | intelligent (thông minh) |
Who’s your favourite band?Reply (Ban nhạc yêu thích của bạn là ai? – Trả lời) | |
Rico 4 | Ali's a great dancer. (Ali là một vũ công tuyệt vời.) |
bluesky | Ali's a good dancer, but Harry's better. Harry's cuter than Ali too. (Ali là một vũ công giỏi, nhưng Harry còn giỏi hơn. Harry cũng dễ thương hơn Ali.) |
trikimiki | I agree Harry's better than Ali, but I like Akira. He's really cool and intelligent. (Tôi đồng ý rằng Harry tốt hơn Ali, nhưng tôi thích Akira. Anh ấy thực sự tuyệt vời và thông minh.) |
bluesky | What? Harry's cooler than Akira! He's more intelligent too. (Gì? Harry ngầu hơn Akira! Anh ấy cũng thông minh hơn.) |
Rico4 | Harry can't really dance. His moves are worse than mine! And he's really small. Ali's bigger and stronger than him. Ali's friendlier too. Harry never smiles. (Harry thực sự không thể nhảy. Động tác của anh ấy tệ hơn của tôi! Và anh ấy thực sự nhỏ bé. Ali lớn hơn và khỏe hơn anh ấy. Ali cũng thân thiện hơn. Harry không bao giờ cười.) |
Lời giải chi tiết:
- Harry's better. Harry's cuter than Ali too.
(Harry khỏe hơn. Harry cũng dễ thương hơn Ali.)
- Harry's better than Ali.
(Harry giỏi hơn Ali.)
- Harry's cooler than Akira! He's more intelligent too.
(Harry ngầu hơn Akira! Anh ấy cũng thông minh hơn.)
- His moves are worse than mine.
(Động tác của anh ấy tệ hơn của tôi.)
- Ali's bigger and stronger than him. Ali's friendlier too.
(Ali lớn hơn và khỏe hơn anh ấy. Ali cũng thân thiện hơn.)
Bài 2
2. In pairs, complete the text with the comparative form of the adjectives in brackets. Which member of the Alpha Boys is it? Listen and check.
(Làm việc theo cặp, các em hãy hoàn thành các câu trong bài với những tính từ so sánh ờ trong hộp. Bài đọc này đang đề cập tới thành viên nào trong nhóm Alpha Boys? Nghe và trả lời đáp án.)
He’s funnier (1. funny) than Akira. He’s got a ___ (2. good) sense of humour. He’s ___ (3. thin) than Akira and ___ (4. tall) too but he’s ___ (5. short) than Ali. He’s ___(6. old) than Ali but he’s ___ (7. young) than Perry.
Lời giải chi tiết:
| 2. better | 3. thinner | 4. taller | 5. shorter | 6. older | 7. younger |
He’s (1)funnier than Akira. He’s got a (2) better sense of humour. He’s (3) thinner than Akira and (4) taller too but he’s (5) shorter than Ali. He’s (6) older than Ali but he’s (7) younger than Perry.
(Anh ấy hài hước hơn Akira. Anh ấy có khiếu hài hước hơn. Anh ấy gầy hơn Akira và cũng cao hơn nhưng anh ấy lại thấp hơn Ali. Anh ấy lớn tuối hơn Ali nhưng lại nhỏ tuối hơn Perry.)
=> It's Liam.
(Người này là Liam.)
Bài 3
3. Make comparative sentences.
(Hãy tạo những câu so sánh.)
1. Lan / young Linh
Lan is younger than Linh.
(Lan trẻ hơn Linh.)
2. Taylor Swift / tall / Ed Sheeran
3. His friend / successful / him
4. Arcade Fire's music videos / good / Rebecca Black's
5. Many pop songs / happy / rap songs
6. Playing the guitar / interesting / playing the harmonica
Phương pháp giải:
Cấu trúc so sánh hơn:
- Với tính từ ngắn: S1 + be + adj -ER + THAN + S2.
- Với tính từ dài: S1 + be + MORE + adj + THAN + S2.
Lời giải chi tiết:
2. Taylor Swift is taller than Ed Sheeran.
(Taylor Swift cao hơn Ed Sheeran.)
3. His friends is more successful than him.
(Bạn bè của anh ấy thành công hơn anh ấy.)
4. Arcade Fire’s music videos are better than Rebecca Black’s.
(Video âm nhạc của Arcade Fire hay hơn của Rebecca Black.)
5. Many pop songs are happier than rap songs.
(Nhiều bài hát pop hạnh phúc hơn các bài hát rap.)
6. Playing the guitar is more interesting than playing the harmonica.
(Chơi guitar thú vị hơn chơi harmonica.)
Bài 4
4. Work in groups. How many comparative sentences can you write about the Alpha Boys? Use the adjectives below to help you.
(Làm việc theo nhóm. Có bao nhiêu câu so sánh các em có thể viết về các thành viên nhóm Alpha Boys? Dùng các tính từ dưới đây để giúp em.)
bad big cool cute friendly funny good intelligent nice old quiet strong tall thin young |
Perry’s taller than Akira.
(Perry trẻ hơn Akira.)
Lời giải chi tiết:
- Harry is a worse dancer than Ali.
(Harry là một vũ công tệ hơn Ali.)
- Ali is bigger than Harry.
(Ali lớn hơn Harry.)
- Akira is cooler than Perry.
(Akira ngầu hơn Perry.)
Bài 5
5. In pairs, compare people that you know well. Use the Grammar box and the adjectives in Exercise 4 to help you.
(Theo cặp, hãy so sánh những người mà bạn biết rõ. Sử dụng khung Ngữ pháp và các tính từ trong Bài tập 4 để giúp em.)
Lời giải chi tiết:
A: I think my mom’s cooking is better than a chef’s from a five-star restaurant.
(Tôi nghĩ cách nấu ăn của mẹ tôi còn ngon hơn đầu bếp của một nhà hàng năm sao.)
B: Yes, maybe it’s because she makes the food with more love and care than the restaurant chef.
(Vâng, có thể là do mẹ bạn làm món ăn với tình yêu và sự cẩn thận hơn là đầu bếp của nhà hàng.)
A: I think Harry Potter is more powerful than principal Dumbledore.
(Tôi nghĩ Harry Potter còn mạnh hơn cả thầy hiệu trưởng Dumbledore.)
B: No, I disagree. He is wiser and smarter in casting spells than Potter who is just only a young wizard.
(Không, tôi không đồng ý. Anh ta khôn ngoan hơn và thông minh hơn trong việc sử dụng phép thuật hơn Potter, người chỉ là một phù thủy trẻ.)
Trọng Tâm Kiến Thức Cần Nắm Trong Bài Học 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery
Bài học 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery mang đến những khái niệm mới có tính bản lề, đóng vai trò kết nối kiến thức của chương trước và mở ra tư duy cho những bài học tiếp theo trong môn Tiếng Anh. Đối với học sinh lớp 6, việc vượt qua những rào cản nhận thức ban đầu là vô cùng quan trọng. Trước khi bắt tay vào giải bài tập phần "Vận dụng", học sinh cần phải thực sự hiểu rõ và ghi nhớ các định nghĩa, định lý hay các quy luật xã hội đã được trình bày trong sách . Đội ngũ biên soạn của chúng tôi đã cẩn thận tổng hợp lại những điểm mù kiến thức mà học sinh thường hay nhầm lẫn nhất ở phần đầu của lời giải. Bằng cách ôn tập lại lý thuyết thông qua phần tóm tắt này, bạn sẽ xây dựng được một nền móng vững chãi, từ đó việc giải quyết các câu hỏi thực hành phức tạp phía sau sẽ trở nên nhẹ nhàng và logic hơn rất nhiều.
Phân Tích Chuyên Sâu Từng Bước Giải Bài Tập (Step-by-step Solution)
Sự khác biệt lớn nhất của một bài hướng dẫn giải chuẩn mực so với một cuốn sách bài giải thông thường trên thị trường chính là tính tương tác và độ chi tiết. Đối với các câu hỏi trong bài 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery, chúng tôi áp dụng mô hình phân tích 3 bước (3-Step Analysis) vô cùng chặt chẽ:
- Bước 1 - Khai thác giả thiết: Phân tích đề bài xem đề bài đã cho chúng ta những dữ kiện định lượng/định tính nào. Việc tóm tắt đề bài một cách khoa học giúp loại bỏ các thông tin nhiễu không cần thiết.
- Bước 2 - Lựa chọn công cụ giải (Phương pháp): Dựa vào đặc điểm của môn Tiếng Anh lớp 6, chúng tôi sẽ chỉ ra rõ tại sao lại sử dụng công thức này mà không dùng công thức khác, hay tại sao lại phải phân tích vấn đề theo hướng này.
- Bước 3 - Triển khai và Biện luận kết quả: Trình bày chi tiết từng dòng tính toán, từng câu lập luận để đi đến kết quả cuối cùng. Đặc biệt, chúng tôi luôn có phần kiểm tra lại (check) để chắc chắn kết quả tìm được thỏa mãn điều kiện bài toán.
Gợi Ý Các Mẹo Giải Nhanh Và Mở Rộng Kiến Thức Thực Tiễn
Sau khi đã nắm vững phương pháp giải bài bản, tự luận, học sinh cần được rèn luyện thêm các kỹ năng xử lý tình huống nhanh để phục vụ cho các bài thi trắc nghiệm khách quan. Trong phần mở rộng của bài 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery, chúng tôi thường xuyên cung cấp các "mẹo" (tips) hoặc công thức tính nhẩm nhanh, hướng dẫn bấm máy tính cầm tay (Casio) cực kỳ hữu ích. Hơn nữa, vì bộ sách luôn đề cao triết lý "mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống", các giáo viên của chúng tôi sẽ cố gắng liên hệ kết quả của bài toán, bài văn với những hiện tượng thực tiễn xảy ra xung quanh chúng ta. Việc mở rộng kiến thức này không chỉ thỏa mãn sự tò mò của những học sinh khá giỏi, mà còn nuôi dưỡng niềm yêu thích, biến môn Tiếng Anh vốn khô khan trở thành một lăng kính thú vị để khám phá thế giới.
Thảo Luận Cùng Chuyên Gia Và Cộng Đồng Học Sinh Tiếng Anh
Quá trình tự học chắc chắn sẽ không tránh khỏi những khoảnh khắc bế tắc khi bạn đọc kỹ lời giải bài 5.2 Grammar - Unit 5. The music of life – Tiếng Anh 6 – English Discovery mà vẫn chưa thực sự "sáng tỏ" một bước lập luận nào đó. Đừng lo lắng! Tính năng bình luận (Comment) phía dưới bài viết được thiết kế chính là để phục vụ cho nhu cầu hỏi đáp (Q&A) này. Hãy mạnh dạn đặt câu hỏi, chỉ rõ chỗ bạn chưa hiểu, đội ngũ cộng tác viên chuyên môn môn Tiếng Anh lớp 6 của website sẽ nhanh chóng vào giải đáp và gỡ rối cho bạn. Đồng thời, nếu bạn có một cách giải khác (Alternative Solution) ngắn gọn hơn, sáng tạo hơn cách giải mà chúng tôi cung cấp, hãy tự hào chia sẻ nó lên phần bình luận. Việc cùng nhau thảo luận, tranh biện một vấn đề học thuật không chỉ giúp cộng đồng phát triển mạnh mẽ mà còn là minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần hiếu học của thế hệ trẻ Việt Nam.